原创力文档2023观察物体的教学设计
视察物体的教学设计1
教学目标：
1、通过实际视察，比较，能正确指出被视察物体的正面、侧面和上面，能正确辩认从正面、侧面、上面视察到的物体的形态，并能体会到站在不同的位置，同时视察到的物体的面的个数是不同的。
2、在视察活动中，积累数学活动阅历，在推断、辩认活动中发展数学思索。
教学重点：
能正确地从正面、侧面、上面视察物体的形态。
教学难点：
在不同的位置、视察到物体的面的个数不同。
一、视察照片，谈话引入。
1、谈话引入
屏幕出示两张分别从教室前后拍的照片，学生辩认，细致看看它们有什么不同？
2、想一想，拍的是同一个教
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