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2026广东广州迎宾加油站有限公司诚聘管理培训生备考题库完整参考答案详解.docx

2026广东广州迎宾加油站有限公司诚聘管理培训生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为进一步加快推进A区现代服务业发展,充分发挥服务业示范园区的示范、辐射和带动作用,A区人民政府拟向所在市发展和改革委员会发文,推荐该市某集团文化创意产业园申报省现代服务业示范园区。此时A区人民政府应采用的文种为()。

A.函

B.报告

C.议案

D.请示

【答案】:A

【解析】此题目考查公文文种的正确使用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织,以及一定数量的个人,向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文。A区人民政府和所在市发展和改革委员会属于不相隶属的机关,A区人民政府向市发展和改革委员会推荐申报省现代服务业示范园区,是在请求对方批准相关事宜,这种不相隶属机关之间请求批准的情况,应使用函这一文种。所以应选函。

2、如无特殊说明,公文正文中文字的颜色均为()。

A.蓝色

B.红色

C.黑色

D.绿色

【答案】:C

【解析】公文格式有严格规范,通常来说,如无特殊说明,公文正文中文字颜色使用黑色,这是为了保证公文的严肃性、规范性和易读性。黑色文字在打印和阅读时清晰明了,能最大程度地避免视觉干扰,有利于高效准确传达信息。所以正确答案是黑色。

3、公文中的祈使句常常依靠()来表达,例如在下行文中常出现“要、要求……”等表述。

A.无主句

B.惯用的句式

C.修饰词

D.感叹词

【答案】:B

【解析】公文中的祈使句表达有其自身特点。公文中为了表达简洁、直接且具有明确的指令性,常常依靠无主句来表达祈使语气。因为无主句可以突出动作的内容和要求,避免了主语的重复表述,使公文内容更加简洁明了,在下行文中使用“要、要求……”等指令性内容时,无主句能更好地传达命令、要求等信息。而惯用的句式范围较宽泛,缺乏针对性;修饰词主要作用是对事物进行修饰、描述,并非祈使句表达的主要依靠;感叹词一般用于表达强烈的情感,并非公文中祈使句表达的常用方式。所以公文中的祈使句常常依靠无主句表达。

4、对于事实一,店家的行为构成()。

A.破坏交通设施罪

B.故意毁坏财物罪

C.破坏交通工具罪

D.不构成犯罪

【答案】:D

【解析】破坏交通设施罪是指故意破坏轨道、桥梁、隧道、公路、机场、航道、灯塔、标志或者进行其他破坏活动,足以使火车、汽车、电车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险的行为。若店家行为并不针对交通设施,未对交通设施造成损害或使其陷入危险状态,则不构成此罪。故意毁坏财物罪是指故意毁灭或者损坏公私财物,数额较大或者有其他严重情节的行为。若店家的行为是针对特定财物进行毁坏,且符合数额较大或其他严重情节的标准,则可能构成此罪。破坏交通工具罪是指故意破坏火车、汽车、电车、船只、航空器,足以使火车、汽车、电车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险的行为。若店家行为并非针对交通工具实施破坏,未使交通工具陷入危险状态,则不构成此罪。如果店家行为既未对交通设施造成危害、也未针对交通工具实施破坏,同时其毁坏财物的行为未达到故意毁坏财物罪的定罪标准,那么就不构成犯罪。要准确判断店家行为构成何种罪名,需结合事实一的具体内容,根据行为对象、行为结果以及危害程度等方面综合分析。

5、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点,下列属于“改革开放”时期的教育方针是()。

A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”

D.“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”

【答案】:A

【解析】本题可结合不同时期教育方针的特点,分析各描述对应的时期来求解。“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平在1983年提出的,这一时期处于改革开放阶段,该方针为改革开放时期的教育发展指明了方向,符合改革开放时期的时代特点。“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”体现了“左”倾错误思想,是“文化大革命”时期的特点,强调教育要服务于阶级斗争,不符合改革开放时期的特点。“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”是新中国成立初期,为了适应国家工业化建设的需要提出的,主要是为了培养专业人才以满足工业建设和教育发展的需求,并非改革开放时期的教育方针。“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”是新中国成立初期,为了建立新的人民教育,对旧的教育思想和体系进行改造时提出的,目的是清除旧思想的影响,建立为人民服务的教育观念,不是改革开放时期的内容。综上

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