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  • 2026-01-24 发布于山东
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2022精选地理工作计划汇编九篇

地理工作安排篇1

一、指导思想

仔细学习贯彻国务院推行其次批(涉及北京、天津、山东、海南四省市)《关于中学教化新课改的确定》,落实天津市教化局的有关要求,以科学发展观为指导,依据我区教研工作的总体部署,抓紧“不断提高教化教学质量”这一主题,以提高课堂教学质量为宗旨,创新教研形式,开展有效课堂教学和有效高考复习的深化探讨。进一步开展地理课堂教学改革,促进学生全面发展。

二、工作目标

1.以学生发展为本,关注学生特性发展和可持续发展。

2.仔细备课,明确教学目的,教学任务,课前充分了解学生。启发和增加学生学习地理的爱好,让课堂焕发生命活力,全面提高课堂的教学效率。

3.加强同年级、不同年级、不同科目之间的教学阅历沟通与探究(尤其是文科综合);加强与区内校之间的沟通与联系,吸取他校(尤其是对会考、高考搞做的好的学校)的胜利阅历。

4.全面提高各年级地理教化教学质量,高一年级要在期中、期末联考中取得好成果,高二年级要在学业水平测试中力争优秀率,合格率达区前列,高三年级在高考模拟中取得好成果。

5、本学期重点加强对杨顺当高一地理教学改革工作的指导和研讨;加强对张文慧高三地理高考工作的指导。同时与新老师李改格老师共同沟通、研讨高二地理睬考工作,争取使每一位同学都能主动地投入到会考学习中去,顺当的通过会考。

6、组织本学科组的老师们接着加强和完善我校站建设。

7、组织本学科组的老师们仔细研天津市地理新课改培训资料,并在校本教研中进行沟通、研讨。

三、工作重点

1、探究学科教学规律,主动开展校本教研,促进教研活动的深化,本学期通过集体备课、上课、评课、课后反思等扎实有效的教研工作,把转变教化观念、提高教学质量落到实处。

2、主动推动中学课程改革指导老师领悟中学新课程的教学理念,主动开展老师培训工作,努力探究中学新课程的教学模式、教学方法。

3、高三复习工作的研讨对高三复习工作加强策略指导,为总结推广先进复习阅历,提高高三复习整体质量,本学期主动参与在区教研室实行高三复习教学研讨会。并且依据研讨会精神,加强对张文慧老师的高三地理教学辅导工作。

4、为进一步主动推动中学课程改革,提高我校中学地理教学水平和老师的专业素养,本学期将主动参与20xx年度中学地理新课程课堂教学评比和地理教学优秀论文评比活动,并且进一步加强校本教研课题的探讨。

地理工作安排篇2

一、指导思想

本期高二地理教学将仔细遵循“教化要面对现代化、面对世界、面对将来”的方针;遵照地理教学大纲要求,在学校、教育处、年级组、教研组的统一部署下,地理教学仔细落实新课程安排,“细心备好每一节课、细心上好每一节课、细心辅导好每一个学生”,努力培育学生的地理创新思维实力、实践技能与终身学习实力,力争使学生学有所长、学有所用,将来成为一名合格的中学生。

二、教学目标

使学生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、中国地理的相关基础学问,培育学生地理学习实力和地理实践实力,力争使学生驾驭用基础的地理学问去分析去解决学习与生活中所遇到的问题,成为有剧烈爱国情操又具有实事求是科学看法的中学生。

三、工作要求仔细钻研教学大纲和教材,细心备好每一堂课,细心设计、选编好每一套复习试题。每周进行一次集体备课,在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。

2、针对不同的的教学内容,选用科学的教学方法,特殊是“形象直观教学法”和“案例教学法”,指导学生形成符合自身特点的学习方法,以提高学习实力,最终达到提高学习成果的目的。

3、充分利用电化教学设备,活跃课堂教学形式,提高学生学习主动性,以达到提高教学质量的目的。

4、布置适量的课堂或课后练习,并刚好批改和辅导,以了解学生的学习状况,便于老师有针对性教学与命题以期达到调动学生的学习主动性。

5、加强探讨性学习,指导学生撰写探讨性学习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成果。

6、指导学生主动参加社会实践活动,将所学的地理学问运用到生产生活中去。

四、教学支配教学内容:本学期主要学完中学地理选修其次册,然后复习初中中国地理。

2、工作支配:李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优辅导,任备课组长;任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料的搜集与整理,还肩负一般培优工作。

3、课时支配:每周支配四课时,本期预料23周,实上课时18周,共计课时72课时。

4、授课安排:分三阶段进行,每阶段详细教学支配。

地理工作安排篇3

一、指导思想和目标

依据我校教学工作支配和高二年级实况,在我校地理教研组工作安排的指导下,制定此安排。以不断提高学生的地理实力和学习实力为宗旨,彰显个

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