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- 2026-01-26 发布于陕西
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第二单元阅读训练与提升（讲义）-统编版语文五年级下册（解释版amp;#10133;学员版）
五年级下学期第二单元阅读能力训练与提升
【训练重点与目标】
·名著阅读的方法
·名著人物评价
考试是这样考的
示例1：文章中的哪个词语难以理解你是运用什么方法理解的？
示例2：对于文章中的某个人物,人们有不同的观点,你有什么看法结合文章内容说明理由。
这类题应该这样解答
方法一：关注人物描写，感知人物形象。
阅读《景阳冈》时，从武松打虎的一系列行为中可以看出，他是一个武艺高强、小心谨慎、思虑周全的人。我们通过感
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