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  • 2026-01-24 发布于山西
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2025教师资格证《教学技能》练习题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(每小题2分,共20分。下列每小题备选答案中,只有一个是符合题目要求的,请将正确选项的字母填在题后的括号内。)

1.在教学设计中,确定教学目标的首要依据是()。

A.学生的认知水平

B.教材内容

C.课程标准

D.教师的教学经验

2.下列哪种教学方法最适用于培养学生的实际操作能力?()

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.案例分析法

3.教师在课堂上提出富有启发性的问题时,主要运用的教学技能是()。

A.课堂导入技能

B.课堂提问技能

C.课堂讲解技能

D.课堂板书技能

4.课堂板书的主要目的是()。

A.展示教师的书法水平

B.美化课堂环境

C.帮助学生理解和记忆教学内容

D.填充课堂时间

5.在课堂教学中,教师运用多媒体课件进行教学,主要运用的教学媒体是()。

A.书本

B.黑板

C.电视

D.计算机网络

6.课堂管理技能的核心是()。

A.组织教学活动

B.维护课堂秩序

C.激发学生学习兴趣

D.进行课堂评价

7.形成性评价的主要功能是()。

A.评定学生的学习成绩

B.检查学生的学习效果

C.调整教学进度

D.选拔优秀学生

8.学生评价的主要目的是()。

A.对学生进行排名

B.促进学生全面发展

C.判定学生的智力高低

D.为升学考试做准备

9.教师评价的主要内容包括()。

A.教师的教学态度

B.教师的教学能力

C.教师的教学效果

D.以上都是

10.教学反思的主要形式包括()。

A.教学日志

B.教学案例分析

C.教学公开课

D.以上都是

二、填空题(每空1分,共10分。请将答案填写在横线上。)

1.教学设计的基本要素包括教学目标、______、教学过程、教学评价。

2.课堂提问的类型主要有封闭式提问和______。

3.教师在课堂教学中运用语言进行解释、说明、阐述的教学技能是______。

4.教学评价的基本原则包括客观性原则、______原则、发展性原则。

5.教学反思的主要内容包括教学目标反思、______反思、教学评价反思。

三、简答题(每小题5分,共20分。请简要回答下列问题。)

1.简述教学目标的特点。

2.简述课堂提问的技巧。

3.简述教学评价的功能。

4.简述教学反思的意义。

四、论述题(10分。请结合实际,谈谈如何提高课堂教学互动技能。)

五、案例分析题(30分。)

某小学一位语文教师在讲授《小草》一课时,为了让学生更好地理解小草顽强的生命力,设计了以下教学环节:

(1)导入:教师展示小草图片,引导学生观察小草的生长环境。

(2)讲授:教师讲解课文内容,分析小草的形象特点。

(3)活动:教师组织学生进行角色扮演,模拟小草在不同环境下的生长情况。

(4)评价:教师通过提问的方式,检查学生对课文的理解程度。

请分析该教师在教学过程中运用了哪些教学技能?并说明这些教学技能的作用。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

解析:教学目标是教学的出发点和归宿,是确定教学内容的依据,也是选择教学方法、评价教学效果的标准。教学目标的制定首先要依据课程标准。

2.C

解析:实验法是指学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制进行观察、实验,以获得知识或验证知识的教学方法。实验法最适用于培养学生的实际操作能力。

3.B

解析:课堂提问技能是指教师在课堂教学中,通过提出问题,引导学生思考、探索,以促进学生学习和发展的教学技能。

4.C

解析:课堂板书技能是指教师在课堂教学中,通过书写文字、符号、图表等形式,将教学内容呈现给学生,以帮助学生理解和记忆教学内容的教学技能。

5.D

解析:多媒体课件是利用计算机技术制作的,包含文字、图像、声音等多种媒体元素的教学软件,属于计算机计算机网络媒体。

6.B

解析:课堂管理技能是指教师在课堂教学中,通过组织教学活动、维持课堂秩序、处理课堂问题等,以营造良好课堂氛围,保障教学活动顺利进行的教学技能。维持课堂秩序是课堂管理技能的核心。

7.B

解析:形成性评价是在教学过程中进行的,主要功能是及时了解教学效果,反馈教学信息,以便教师调整教学策略,学生调整学习策略。

8.B

解析:学

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