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2026年烟台市教育局直属单位、学校第二批面向社会公开招聘教师、教研员备考题库（18人）

第一部分单选题(50题)

1、《千金方》的作者是（）。

A.孙思邈

B.华佗

C.扁鹊

D.张仲景

【答案】：A

【解析】该题考查古代医学著作《千金方》的作者。《千金方》是古代中医学经典著作之一，被誉为中国最早的临床百科全书，其作者是孙思邈。华佗是东汉时期著名医学家，他医术全面，尤其擅长外科，精于手术，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”，他发明了麻沸散、创编了五禽戏，但并非《千金方》的作者。扁鹊是春秋战国时期名医，他奠定了中医学的切脉诊断方法，开启了中医学的先河，《难经》相传为扁鹊所著，所以也不是《千金方》作者。张仲景是东汉末年著名医学家，被后人尊称为医圣，他写出了传世巨著《伤寒杂病论》，同样不是《千金方》作者。综上，本题正确答案是孙思邈。

2、下面有关行政裁决的特征的表述，错误的一项是（）。

A.行政裁决的主体是法律、法规授权的特定的行政机关

B.行政裁决的对象是特定的民事纠纷

C.行政裁决是行政主体实行的一种特殊的具体行政行为

D.行政裁决具有司法性质但不具有法律效力

【答案】：D

【解析】行政裁决是指行政主体依照法律授权和法定程序，对当事人之间发生的与行政管理活动密切相关的、与合同无关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。行政裁决的主体是法律、法规授权的特定行政机关，其对象是特定的民事纠纷，并且是行政主体实行的一种特殊的具体行政行为。行政裁决具有准司法性，即具有司法性质，同时它是具有法律效力的。行政裁决一旦作出，就会对当事人的权利和义务产生实质性影响，当事人需要遵守裁决结果，如果当事人不履行，另一方当事人可以依法申请强制执行。所以该项关于行政裁决不具有法律效力的表述错误。

3、在《论法的精神》中充分阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是（）。

A.但丁

B.马克思

C.孟德斯鸠

D.卢梭

【答案】：C

【解析】本题考查对不同思想家及其代表学说的了解。在《论法的精神》中充分阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。“三权分立”学说主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约平衡，这一学说为现代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。但丁是文艺复兴时期的诗人，其代表作是《神曲》，他主要的贡献在于文学领域，通过作品表达了人文主义思想，抨击了教会的腐败和封建制度的黑暗，并非“三权分立”学说的提出者。马克思是伟大的思想家、革命家，他的主要贡献是创立了马克思主义，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，揭示了人类社会发展的规律，致力于无产阶级的解放事业，并非阐述“三权分立”学说的人物。卢梭是法国启蒙思想家，他的主要思想包括社会契约论和人民主权说，强调国家的权力属于人民，人民通过订立社会契约来组成国家，与“三权分立”学说无关。综上，答案是在《论法的精神》中阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。

4、市场是通过（）机制对资源进行配置。

A.市场

B.竞争

C.价格

D.调控

【答案】：C

【解析】市场配置资源是通过价格机制来实现的。价格机制是市场机制中的基本机制，在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，主要是通过价格的涨落以及供求的变化由市场来调节。当某种商品的价格上涨时，生产者获利增加，就会扩大生产规模，增加供给；反之，当价格下降时，生产者获利减少，就会缩小生产规模，减少供给。同时，价格的变动也会影响消费者的需求，价格上升，消费者会减少对该商品的需求，价格下降，消费者会增加对该商品的需求，从而实现资源在不同生产部门之间的流动和配置。市场是资源配置的一种方式，而不是配置资源的具体机制；竞争机制是市场机制的内容之一，但不是配置资源的核心机制，竞争是围绕价格展开的，通过价格的波动来促使生产者和经营者提高效率、调整生产；调控一般指的是政府的宏观调控，是对市场配置资源的一种补充和调节手段，并非市场配置资源的机制。因此，市场是通过价格机制配置资源。

5、1943年12月4日，国民政府颁布《国民义务劳动法》，明确规定中华民国男子年满18岁至50岁，需依法服义务劳动，劳动内容涵盖筑路、水利、自卫、地方造产等。这一规定的目的是（）。

A.限制自由，发展经济

B.强化管制，稳定政局

C.管制劳力，服务抗战

D.效仿苏联，塑造形象

【答案】：C

【解析】1943年处于抗日战争时期，国民政府颁布《国民义务劳动法》，规定中华民国男子年满18岁至50岁依法服义务劳动，劳动内容涵盖筑路、水利、自卫、地方造产等，这些劳动项目都有利于支持抗战，是对劳动力进行管制以服务抗战大局。规定服义务劳动主要目的并非限制自由，虽然客观上可能对部分人行动有约束，但发展经济并不是其主要目的