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2026广东东莞常平镇第一季度会计主管招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、答复上级机关的询问，应使用（）。

A.通报

B.请示

C.报告

D.通知

【答案】：C

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，并非用于答复上级机关询问。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文，主要是请求上级给予决策、指示等，并非答复询问。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，所以答复上级机关询问应使用报告。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，也不是用于答复上级询问。因此，答复上级机关的询问应使用报告。

2、向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为（），法律另有规定的，依照其规定。

A.一年

B.两年

C.三年

D.四年

【答案】：C

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。法律另有规定的，依照其规定。所以本题正确答案对应的时效期间是三年。

3、《宪法》的修改须由全国人民代表大会全体代表的（）多数通过。

A.过半

B.三分之二以上

C.四分之三以上

D.五分之三以上

【答案】：B

【解析】《宪法》是我国的根本大法，其修改程序有着严格规定。依据《中华人民共和国宪法》第六十四条规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。所以该题应选过半的表述错误，四分之三以上、五分之三以上也不符合宪法规定的修改通过比例，正确答案是三分之二以上。

4、主要依赖以理服人、以身作则的领导作风，将权力定位在群体的领导者属于（）。

A.民主式领导者

B.专制式领导者

C.放任式领导者

D.集权式领导者

【答案】：A

【解析】此道题考查不同领导作风的特点。以理服人、以身作则，把权力定位于群体的领导作风，意味着领导者注重与群体成员共同参与决策，尊重成员的意见和想法，鼓励成员积极参与组织事务。民主式领导者会营造一种平等、开放的氛围，让群体成员在决策过程中有充分的发言权，通过协商和讨论来达成共识，并且自身会以身作则，以理服人，引导群体朝着共同目标前进。而专制式领导者倾向于个人独裁，独揽大权，决策往往由领导者独自做出，较少考虑群体成员的意见。放任式领导者对群体成员采取放任自流的态度，几乎不进行干预，权力分散在群体成员手中，但缺乏有效的领导和协调。集权式领导者则强调权力集中在自己手中，严格控制组织的各项事务，决策和管理都由领导者主导。所以主要依赖以理服人，以身作则，把权力定位于群体的领导者属于民主式领导者。

5、关于执行请示、异议、协调、复议案件形成的材料管理，说法错误的是（）。

A.按照正卷管理

B.按照副卷管理

C.不对外提供查阅

D.不分正副卷

【答案】：A

【解析】对于执行请示、异议、协调、复议案件形成的材料管理，通常这类材料属于比较特殊敏感的信息，一般是按照副卷管理，并且不对外提供查阅，不分正副卷这种说法不符合常规要求，而按照正卷管理也不符合其管理特点。所以错误的说法是按照正卷管理。

6、______对于幸福相当于语言对于______。（）

A.金钱声音

B.快乐文字

C.健康表情

D.感受载体

【答案】：B

【解析】快乐是幸福的必要条件，语言也是文字的必要条件，所以得出相应答案。

7、本市一所小学利用延时服务时间，开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.必修课程

D.地方课程

【答案】：B

【解析】从课程性质来看，学科课程是以学科知识为中心编制的课程，注重知识的逻辑性与系统性；活动课程是以学生的兴趣和需要为基础，以活动为组织方式的课程，强调学生的亲身实践和体验；必修课程是指学生必须学习的课程；地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策，以国家课程标准为基础，结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程，这些课程更侧重于学生的体验和参与，通过各种活动让学生去探索和学习，具有很强的实践性和灵活性，符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授，不属于学科课程；学生可以自由选择，并非必须学习的必修课程；也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。

8、省、自治区、直辖市的区域划分，由（）决定。

A.全国人民代表大会

B.全国人大常委会

C.国务院

D.民政部

【答案】：C

【解析】该题考查省、自治区、直辖市区域划分的决定主体。全国人民代表大会是我国最高国家权