2025年学历类自考金融理论与实务-学前教育史参考题库含答案解析.docxVIP

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2025年学历类自考金融理论与实务-学前教育史参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考金融理论与实务-学前教育史参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、学前教育史上,最早提出“幼儿园”概念的国家是?

A.德国

B.英国

C.法国

D.美国

2、中国现代学前教育体系的奠基人是谁?

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.张之洞

D.蔡元培

3、中国提出普惠性幼儿园覆盖率目标的具体时间?

A.2015年

B.2020年

C.2022年

D.2025年

4、蒙台梭利教育法强调的核心原则是?

A.敏感期与个性化指导

B.规范纪律教育

C.集体活动为主

D.家校合作

5、学前教育机构融资中常用的金融工具是?

A.股票融资

B.教育储蓄计划

C.贷款贴现

D.期权交易

6、中国《学前教育法》颁布实施的时间是?

A.2010年

B.2020年

C.2023年

D.2025年

7、陶行知“生活教育”理论包含哪项核心内容?

A.生活即教育

B.社会即学校

C.教学做合一

D.以上皆是

8、幼儿园教育指导纲要的首次颁布年份是?

A.2001年

B.2002年

C.2005年

D.2010年

9、中国学前教育财政投入占比超过5%的年份是?

A.2020年

B.2021年

C.2022年

D.2023年

10、金融风险对学前教育的主要影响是?

A.教育成本上升

B.学费贷款违约

C.教师流失

D.家校合作加强

11、中国学前教育法体系形成的重要标志是?

A.1989年《幼儿园管理条例》

B.1996年《幼儿园工作规程》

C.2003年《学前教育法草案》

D.2010年《幼儿园教师专业标准》

12、蒙台梭利教育法强调的核心教育内容是?

A.游戏化教学

B.感官训练与自主操作

C.集体活动培养社交能力

D.标准化课程体系

13、我国学前教育普及普惠发展目标提出的时间是?

A.2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

B.2018年《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》

C.2021年《中国教育现代化2035》

D.2023年《学前教育质量评估指南》

14、陶行知生活教育理论中的“生活即教育”核心内涵是?

A.教育内容生活化

B.教育过程生活化

C.教育目标生活化

D.教育评价生活化

15、苏联教育家维果茨基提出的“最近发展区”理论主要应用于?

A.游戏教学设计

B.课程难度梯度设置

C.教师培训体系构建

D.家园共育模式创新

16、幼儿园安全防护设施的国家强制标准编号是?

GB50016-2014

GB50099-2011

GB50076-2014

GB50011-2010

17、学前教育中“三全育人”工作的核心要求是?

A.全员育人、全程育人、全方位育人

B.全园育人、全时育人、全领域育人

C.全体教师、全过程、全方位育人

D.全员参与、全课程、全评价育人

18、幼儿数学认知发展关键期的研究提出者是?

皮亚杰

蒙台梭利

高瞻课程

瑞吉欧

19、幼儿园一日活动常规培养的最佳实施阶段是?

小班(3-4岁)

中班(4-5岁)

大班(5-6岁)

混龄班

20、学前教育评价中“过程性评价”的主要工具是?

成长档案袋

标准化测试卷

教师观察记录表

家长满意度调查

21、学前教育中“安吉游戏”理念的核心理念是?

游戏即学习

游戏即生活

游戏即创造

游戏即合作

22、学前教育史上提出“幼儿园”概念的第一人是()。

A.拉丁

B.福禄贝尔

C.蒙台梭利

D.霍华德·加德纳

23、蒙台梭利教育法强调儿童发展的核心阶段是()。

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-15岁

24、以下哪项是陶行知“生活即教育”理念的核心内涵?()

A.教育与生产劳动结合

B.教育应为生活服务

C.教学内容标准化

D.教师权威至上

25、学前教育评价中,“观察记录法”主要适用于()。

A.学前一年

B.3-4岁幼儿

C.4-5岁幼儿

D.5-6岁幼儿

26、下列哪项属于皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段?()

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.符号运算阶段

27、学前教育立法中,“幼儿园保育教育质量评估指南”首次提出“办园方向”评估维度包括()。

A.安全管理

B.品牌建设

C.教师待遇

D.社会服务

28、“游戏化教学”在学前教育中的理论基础主要源自()。

A.行为主义理论

B.建构主义理论

C.认知负荷理论

D.人本主义理论

29、学前教育中“家园共育”模式的主要实施主体是()。

A.幼儿园教师

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