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基于心理测评的校园心理健康教育课程实施策略研究与实践探索论文

摘要：本文以心理测评为基础，探讨校园心理健康教育课程的实施策略与实践探索，旨在为提升我国校园心理健康教育质量提供有效借鉴。文章从心理测评的重要性和校园心理健康教育课程的现状出发，提出了基于心理测评的校园心理健康教育课程实施策略，并通过实践探索验证了其实际效果。

关键词：心理测评；校园心理健康教育；实施策略；实践探索

一、引言

（一）心理测评在校园心理健康教育中的重要性

1.心理测评有助于了解学生心理健康状况

心理测评作为一种科学、客观的评估手段，能够帮助教师和学校了解学生的心理健康状况，发现潜在的心理问题。通过心理测评，我们可以对