2026山西省面向华东理工大学选调优秀高校毕业生备考题库及答案详解(最新).docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于山东
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2026山西省面向华东理工大学选调优秀高校毕业生备考题库及答案详解(最新).docx

2026山西省面向华东理工大学选调优秀高校毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下金属中导电性能最好的是()。

A.铝

B.银

C.铁

D.铜

【答案】:B

【解析】在金属中,不同金属的导电性能存在差异,这主要取决于金属内部自由电子的移动难易程度等因素。银的原子结构使其具有大量能自由移动的电子,电子在其中移动时受到的阻碍较小,因此导电性能最好。相比之下,铝、铁、铜虽然也是常见的导电金属,但它们的导电性能都不如银。所以在上述金属中导电性能最好的是银。

2、行政决策需依据现实情况作出,应随现实情况的变化而改变,要具备临时方案和应变方案,能够适时适事进行调整。这体现了行政决策的()原则。

A.信息原则

B.动态原则

C.可行原则

D.择优原则

【答案】:B

【解析】行政决策的动态原则强调决策要根据现实情况做出,需依据现实情况的变化而变化,并且要有临时方案和应变方案,能够适时适事做出调整。题目中描述行政决策要随现实情况变化,有临时和应变方案并适时调整,体现的正是动态原则。信息原则侧重于决策要有充分、准确的信息为依据;可行原则关注决策方案在现实中是否可行;择优原则是指在多个方案中选择最优方案。所以本题体现的是动态原则。

3、解决案例中问题的切入点应为:

A.实现人员分流

B.建立健全法制

C.转变政府职能

D.机构协调配置

【答案】:C

【解析】解决案例中的问题需要综合考虑各个方面。人员分流可以缓解资源紧张和压力,使人员在不同岗位发挥作用,但仅实现人员分流可能只是表面解决人力分配问题,无法从根本上解决问题根源。建立健全法制有助于规范行为、明确责任和提供制度保障,但法制建设是一个长期过程,不能直接解决当下具体案例中的紧迫问题。转变政府职能可以使政府更好地适应社会发展需求,提高治理效能,但职能转变的效果需要时间和配套措施来体现,不一定是解决当前问题的直接切入点。而机构协调配置能够优化资源整合,使各个机构之间分工合理、协作顺畅,能直接针对案例中可能存在的机构设置不合理、协同困难等问题进行解决,是解决案例中问题较为直接有效的切入点。

4、公关传播最基本的功能是()。

A.提高知名度和美誉度

B.强化舆论,扩大影响

C.创造舆论,告知公众

D.引导舆论,控制形象

【答案】:C

【解析】公关传播的功能多样,不同功能有着不同的侧重点。提高知名度和美誉度是公关传播在建立良好形象方面的一个结果,是通过多种手段长期努力达成的,并非最基本功能;强化舆论、扩大影响是在已有一定舆论基础上进行的进一步推广动作;引导舆论、控制形象是在传播过程中对舆论走向和组织形象进行调控,属于较为高级的传播策略。而创造舆论、告知公众是公关传播最基础的工作,只有先将信息传递出去,让公众了解相关内容,才有可能在此基础上进行后续的强化、引导等工作。所以公关传播最基本的功能是创造舆论,告知公众。

5、雾霾是对大气中各类悬浮颗粒物含量超标的笼统说法,其中导致雾霾天气的“元凶”是空气动力学当量直径小于等于()的颗粒物。

A.1.5微米

B.2微米

C.2.5微米

D.4.5微米

【答案】:C

【解析】这道题考查造成雾霾天气“元凶”的颗粒物空气动力学当量直径数值。在大气环境科学领域,空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物,也就是常说的PM2.5,它在大气中的停留时间长、输送距离远,并且富含大量的有毒、有害物质,对空气质量和能见度等有重要影响,是造成雾霾天气的主要“元凶”。而1.5微米、2微米、4.5微米并不是造成雾霾天气“元凶”对应的空气动力学当量直径标准数值。所以此题正确答案对应的数值是2.5微米。

6、下列关于日常生活中的常识,不正确的是()。

A.影响树木落叶的最重要因素是细胞的新陈代谢

B.未满12岁的儿童,不能在马路上骑自行车

C.蓝底、白色图案的交通标志是警告标志

D.水稻种子在氧气供应不足的条件下的萌发特点是胚芽长、胚根短

【答案】:C

【解析】国家标准《道路交通标志和标线》规定,蓝底、白色图案的交通标志是指示标志,黄(橙)底、黑色图案的交通标志是警告标志,白底、红色图案的交通标志是禁令标志。

7、环境噪声污染指所产生的环境噪声超出国家规定的噪声排放标准,对人们正常生活、工作和学习造成影响的现象。一般认为()属于正常的环境声音,超出该范围则为有害的噪音。

A.20分贝

B.40分贝

C.60分贝

D.100分贝

【答案】:B

【解析】环境噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的噪声排放标准,影响人们正常生活、工作和学习的现象。通常而言,40分贝被认为是正常的环境声音水平。当环境声音处于这一标准时,一般不会对人们的日常生活、工作和学习造成不良影响。若超过40分贝,就可能会干扰人们的正常活动,成为有害的噪音。20

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