2025年学历类自考专业(教育管理)中外教育管理史-教育预测与规划参考题库含答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于四川
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2025年学历类自考专业(教育管理)中外教育管理史-教育预测与规划参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考专业(教育管理)中外教育管理史-教育预测与规划参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、科举制度最早起源于哪个朝代?

A.汉朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

2、普鲁士教育改革的核心内容是?

A.实行义务教育制

B.建立公立学校体系

C.推行教师考绩制度

D.改革课程设置

3、德尔菲法在教育预测中主要用于?

A.专家集体会议

B.专家匿名反馈

C.大数据分析

D.系统动力学模型

4、《学会生存》提出的教育管理核心目标是?

A.教育公平

B.教育普及

C.教育质量

D.教育产业化

5、我国教育预测的三基三全战略指的是?

A.基础设施、基本普及、全面质量管理

B.基本普及、全员参与、全程管理

C.基础教育、职业教育、高等教育

D.基础设施、基本保障、全面覆盖

6、教育SWOT分析主要用于?

A.政策制定

B.机构定位

C.资源配置

D.考核评估

7、春秋时期私学代表人物是?

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.朱熹

8、美国《公立学校法》确立的核心理念是?

A.教育自由化

B.教育去中心化

C.教育标准化

D.教育多元化

9、当代教育预测的四个服务定位是?

A.服务国家战略、服务社会需求、服务经济发展、服务科技创新

B.服务公平、服务质量、服务创新、服务国际

C.服务基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育

D.服务学生成长、教师发展、学校治理、社会参与

10、科举制度在宋朝最大的变革是?

A.设立糊名制度

B.实行分科取士

C.增加岁举次数

D.推行八股文

11、下列哪项是杜威教育管理思想的核心主张?

A.教育即生活

B.教育民主化

C.实验教育

D.个性发展

12、中国教育现代化目标中“三全育人”的具体内涵是?

A.全过程育人、全方位育人、全员育人

B.全民育人、全时育人、全领域育人

C.全员育人、全程育人、全要素育人

D.全民育人、全要素育人、全时育人

13、美国《公平法案》要求公立学校如何保障少数族裔权益?

A.增加经费投入

B.设立专项奖学金

C.实施平等机会计划

D.建立绩效评估体系

14、下列哪项属于终身教育理论创始人?

A.裴斯泰洛齐

B.夸美纽斯

C.普拉图

D.马斯洛

15、联合国教科文组织提出的“学会生存”报告主要倡导?

A.教育技术革新

B.教育公平普及

C.终身教育体系

D.教育产业化

16、中国“双减”政策中“减负”主要针对哪个方面?

A.教师工作量

B.学生作业量

C.校外培训费用

D.教育评价体系

17、德国《教育总纲法》确立的教育管理原则是?

A.分权制衡

B.中央集权

C.地方自治

D.校长负责制

18、世界银行《教育2030行动框架》提出的核心发展指标是?

A.教育公平指数

B.数字化覆盖率

C.教育质量评估

D.教育投入增长率

19、陶行知“生活即教育”理论提出的教育管理理念是?

A.实验教育

B.社会教育

C.生产教育

D.民主教育

20、OECD提出的“教育2030”战略中“包容性教育”重点保障?

A.高收入家庭子女

B.非常规学习形式学生

C.特殊教育需求学生

D.移民子女

21、中国科举制度创立朝代是?

A.东汉

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

22、夸美纽斯提出“泛智教育”的著作是?

A.《大教学论》

B.《民主主义与教育》

C.《爱弥儿》

D.《教育史》

23、芬兰教育改革中强调减少的方面是?

A.教师权威

B.标准化考试

C.课程多样性

D.家校合作

24、张之洞提出“中学为体,西学为用”的文献是?

A.《劝学篇》

B.《新学伪经考》

C.《校邠庐抗议》

D.《海国图志》

25、世界银行提出的“教育投资回报率”计算标准不包括?

A.人力资本增值

B.社会福利提升

C.企业利润增长

D.个体收入差距

26、联合国教科文组织《学会生存》提出的“四大支柱”教育目标不包括?

A.学会求知

B.学会做事

C.学会共处

D.学会创新

27、美国《不让一个孩子掉队法案》实施起始年份是?

A.2001

B.1994

C.1983

D.1978

28、中国“双一流”建设战略提出时间及主体是?

A.2012年教育部

B.2015年国务院教育督导委员会

29、人工智能在教育预测中被认为最具颠覆性的应用场景是?

A.个性化作业批改

B.教师职业替代

C

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