2026山西省面向中国矿业大学(北京)选调优秀高校毕业生备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026山西省面向中国矿业大学(北京)选调优秀高校毕业生备考题库完整参考答案详解.docx

2026山西省面向中国矿业大学(北京)选调优秀高校毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、贯彻科学发展观,就要树立正确的政绩观,彻底改变“唯GDP论英雄”的政绩评价方式,这是因为GDP不能:

A.反映经济实力和市场规模

B.进行国际经济的横向比较

C.全面反映人民的幸福程度

D.反映社会经济结构的变动情况

【答案】:C

【解析】贯彻科学发展观需树立正确政绩观,改变“唯GDP论英雄”的政绩评价方式,主要原因在于GDP存在局限性。GDP是衡量一个国家或地区经济状况和发展水平的重要指标,能在一定程度上反映经济实力和市场规模,也可用于国际经济的横向比较,还能反映社会经济结构的变动情况。但它不能全面反映人民的幸福程度,人民的幸福程度涉及多个维度,如教育、医疗、文化、环境、社会公平等,而GDP仅侧重于经济总量的核算,无法涵盖这些非经济层面的内容。因此不能单纯以GDP来评判政绩,应树立更全面、科学的政绩观。

2、社会生产方式中,最活跃、最革命的因素是()。

A.科学与技术

B.资本

C.生产劳动者

D.社会生产力

【答案】:D

【解析】在社会生产方式中,社会生产力是最活跃、最革命的因素。生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。它具有不断发展的内在动力,总是处于不断的变化和发展之中。随着生产力的发展,原来与之相适应的生产关系就会逐渐变得不相适应,从而引起生产关系的变革。科学与技术虽然对生产力的发展起着巨大的推动作用,但它们本身并不是生产力中最活跃、最革命的因素,而是通过渗透到生产力的各个要素中发挥作用。资本是一种经济资源,它在生产过程中发挥着重要作用,但资本的运动和增值是受生产力发展水平和生产关系的制约,本身不具有直接的革命性和活跃性。生产劳动者是生产力的基本要素之一,是生产过程的主体。但劳动者的生产活动和能力发挥也依赖于生产力的发展水平和生产工具的进步等因素。综上,社会生产方式中最活跃、最革命的因素是社会生产力。

3、《全国人民代表大会常务委员会关于教师节的决定》属于()。

A.指挥性决定

B.知照性决定

C.命令性决定

D.裁决性决定

【答案】:B

【解析】《全国人民代表大会常务委员会关于教师节的决定》的主要作用是告知相关信息,让人们知晓教师节这一事项。知照性决定是将决定事项传达给有关单位和人员,起知照作用,这类决定不要求收文单位具体执行某些事项,只是需要了解决定的内容。而指挥性决定通常是对重大行动作出安排、部署;命令性决定带有强制命令性特征;裁决性决定多用于对重大问题和事项作出裁决。所以《全国人民代表大会常务委员会关于教师节的决定》属于知照性决定。

4、能够充当行政组织间的润滑剂,解决各部门之间以及人员之间矛盾和冲突的是()。

A.行政领导

B.行政指挥

C.行政沟通

D.行政协调

【答案】:D

【解析】这道题考查的是对不同行政活动作用的理解。该活动的作用是充当行政组织间的润滑剂,解决各部门和人员之间的矛盾冲突。逐一分析各项:行政领导指的是在行政组织中,经选举或任命而享有法定权威的领导者,依法行使行政权力,为实现一定的行政目标所进行的组织、管理、决策、指挥等的社会活动,其重点在于引领和决策,并非专门解决矛盾冲突。行政指挥是行政领导者按照既定的目标和计划,对所属下级的行政活动进行指导,以实现行政目标的行为,主要是对行政活动的指导,并非解决矛盾冲突的关键。行政沟通是指行政系统内部各部门之间、层级之间、人员之间借助一定媒介和通道传递思想观点和情感信息,以达到相互理解、协同合作的一种管理活动,虽然能促进信息交流,但不能直接解决矛盾冲突。行政协调是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系,以及行政系统与行政环境之间的关系,以提高行政效能,实现行政目标的行为,其核心就是解决各方面的矛盾和冲突,使行政组织能够协调有序地运行,符合题目描述的作用。所以正确答案是行政协调。

5、“胡萝卜加大棒”的管理方法依据的前提假设是()。

A.人是很复杂的,每个人的需要及需要的层次都不尽相同

B.人都希望以尽可能少的付出,获得最大幅度的收获,并为此可不择手段

C.人都有发挥潜力、表现自己才能的欲望,满足该欲望人才会感到最大的满足

D.人具有社会性,人与人之间的关系和组织的归属感比经济报酬更能激励人的行为

【答案】:B

【解析】“胡萝卜加大棒”的管理方法是一种将奖励(胡萝卜)和惩罚(大棒)相结合的管理策略,这种策略认为人在本质上是懒惰的,他们会尽可能地逃避工作,并且只追求物质利益,为了获得最大的经济利益,甚至可能不择手段。所以会用奖励来激励他们努力工作,用惩罚来约束他们的行为。人是很复杂的,每个人的需要及需要的层次都不尽相同,这是复杂人假设的观点,不符合“胡萝卜加大棒

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