2026年甘肃省酒泉市肃北县文体广电和旅游局招聘专职讲解员备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2026年甘肃省酒泉市肃北县文体广电和旅游局招聘专职讲解员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人类基因组测序完成后,生物学家便一直在绘制碱基上的小差异,即单核苷酸多态性,这些小差异成为2007年10余个研究项目的关键内容。在这些被称为广泛关联基因组研究,研究人员对数千名患病或无病个体的DNA进行了对比,以确定哪些小的基因差异会给人类带来疾病风险。由此不能推出的是()。

A.今后更多的人将会拥有自己部分或全部的基因组

B.今后更多的人将会准确地了解自己存在患何种疾病的风险

C.发现人类基因组个体差异

D.发现人类基因组集合体差异

【答案】：D

【解析】有一项说法错误，题干是通过个体对比发现小的基因差异，没有提到集合体差异。有三项说法正确，“拥有自己部分或全部的基因组”、“准确地了解自己存在患何种疾病的风险”及“发现人类基因组个体差异”均能从题干中推出。

2、白炽灯长时间使用后会发黑，这是由于钨丝发生（）。

A.燃烧

B.汽化

C.蒸发

D.升华

【答案】：D

【解析】本题可根据物质的不同物态变化形式，结合白炽灯用久发黑这一现象来进行分析。燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。而白炽灯内是真空环境，缺少氧气，钨丝无法发生燃烧现象，所以该情况不符合实际。汽化是指物质从液态变为气态的过程，而钨丝是固态，不是先变为液态再变为气态，所以不是汽化现象。蒸发是在液体表面发生的汽化现象，是一种缓慢的汽化，同样是基于液态物质而言，钨丝为固态，因此也不是蒸发现象。升华是指物质从固态直接变成气态的过程。白炽灯工作时，灯丝温度升高，固态的钨丝会直接升华变成气态钨，当气态钨遇到温度较低的灯泡玻璃时，又会凝华成固态的钨附着在灯泡内壁，时间久了灯泡就会发黑，所以该现象是由于钨丝发生升华造成的。综上，答案选升华。

3、需求层次理论是由（）提出的。

A.班杜拉

B.皮亚杰

C.马斯洛

D.柏拉图

【答案】：C

【解析】需求层次理论是由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出的心理学观点。该理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。班杜拉是社会学习理论的创始人，提出了观察学习、自我效能感等重要概念。皮亚杰是儿童心理学家，创立了发生认识论，提出认知发展阶段理论。柏拉图是古希腊伟大的哲学家，他的哲学思想对西方哲学发展产生了深远影响。所以需求层次理论是由马斯洛提出的。

4、下列语句的意境与其他三项区别最大的是（）。

A.淡泊名利云水襟

B.真诚如歌天地远

C.世事洞明皆学问

D.知足常乐悟人生

【答案】：C

【解析】本题四个语句都反映了不同的人生态度和价值观，需要分析各语句所体现的意境，找出与其他三项区别最大的一项。“淡泊名利云水襟”体现的是一种不追逐名利，心境如同云水般豁达、超脱的态度，强调个人在面对名利时的淡泊宁静。“真诚如歌天地远”着重表达真诚待人的态度，认为以真诚之心待人，能让自己的心境如同天地般开阔辽远，更侧重于人与人之间的真诚交往和由此带来的精神感受。“世事洞明皆学问”意思是把世间的事弄懂了处处都有学问，它强调的是对世事的洞察和理解，注重对生活中各种事情的认知和学习。“知足常乐悟人生”表达的是知道满足就会经常快乐，并且在这种知足的状态中去领悟人生的道理，传达出一种知足乐观的人生态度。可以看出，“淡泊名利云水襟”“知足常乐悟人生”都侧重于个人的心境和人生态度，“世事洞明皆学问”侧重于对世事的认识，这三项都围绕个人对自身、对世事的认知和态度。而“真诚如歌天地远”更注重人与人之间的交往，其意境与其他三项区别最大。

5、古代科举考试殿试的第三名被称作（）。

A.解元

B.榜眼

C.会元

D.探花

【答案】：D

【解析】这道题考查的是古代科举考试殿试名次的相关知识。解题关键在于准确掌握科举考试不同阶段及各名次的对应称呼。古代科举考试分为多个阶段。乡试是省级考试，通过后成为举人，其中第一名被称为解元，因此解元并非殿试第三名。会试是全国性考试，通过后成为贡士，第一名是会元，这也不是殿试第三名。殿试是皇帝亲自主持的考试，殿试前三名依次是状元、榜眼、探花，所以殿试中获得的第三名为探花，而非榜眼。综上，古代科举考试在殿试中获得的第三名称为探花。

6、××省人民政府拟起草一份关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的文件，该文件是2020年发的第4号文件，这份文件的发文字号应写作（）。

A.×府发〔2020〕第4号

B.×府发〔2020〕4号

C.×府发〔2020〕04号

D.第4号

【答案】：B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不