（12页PPT）课时《做手工》二上口语交际《做手工》.pptxVIP

做手工

本课为网络公益教学，其中部分图片来源于百度

【义务教育教科书二年级上册第三单元“口语交际”】

执教某省市宝安区福新小学韦晓兰

审核某省市宝安区福新小学董奕虹戴雪祥

视频录制者某省市宝安区福新小学二（5）班

你知道她是怎么做香囊的吗？

视频录制者某省市宝安区福

新小学二（2）班

视频录制者某省市宝安区福

新小学二（6）班郜志恒

曹冲称象

我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。

表示顺序的词语：再、然后

先、

、最后

还有哪些表示顺序的词语呢？

视频录制者某省市宝安区福新小学二（2）班

老师演示制作香囊的过程

视频录制者某省市宝安区福新小学韦

复述香囊的制作过程

大家好，我来介绍一下香囊的制作方法。

第一步，______。

第二步，______。

第三步，______。

第四步，______。

一个漂亮的香囊就做好了！

大家好，我来介

绍一下香囊的制作

方法。

首先，_________。

接着，_________。

然后，_________。

最后，_________。

一个漂亮的香囊就做好了！

学生复述香囊的制作过程

视频录制者某省市宝安区福新小学二（3）班陈安琪

倾听的方法

边听边记

配合动作

视频录制者某省市宝安区福新小学二（3）班陈安琪

提出疑问

重复重点

我有小巧手，有了想法能做到。

我有小巧嘴，一二三四讲步骤。

我有大聪耳，能听能记都知道。

精美小手工，人人夸赞不发愁。

儿歌巧记

视频录制者某省市宝安区福新小学二（2）班