一年级数学上册ib13 2. 第3课时 6和7的加、减法 用减法解决括线图问题.pptxVIP

第二单元6~10的认识和加、减法2.6~9的加、减法第3课时6和7的加、减法用减法解决括线图问题

温馨提示：点击进入讲评123

解题要点：“？”在“”上面表示求部分，用减法计算，可用下面的总数减去上面已知部分的数。

知识点☆从括线图中求“还剩”的部分646－422

【点拨】用一共的兔子数减去外面的兔子数，就是房子里剩下的兔子数。

提升点1分析图中信息和问题求“还剩”的量929－27【点拨】大括号下面是9块，表示一共有9块西瓜，吃了2块，求还剩几块，用减法计算，列式为9－2＝7(块)。

提升点2分析算式中各部分表示的意义③①

【点拨】由图可知，一共有6根黄瓜，左边有3根黄瓜，求篮子里有几根黄瓜，可列式为6－3＝3(根)，则左边的“3”为已知的左边的黄瓜数，右边的“3”为求的篮子里的黄瓜数。

3＋3＝ 6－5＝ 2＋0＝7－5＝ 7－6＝ 5＋0＝6－4＝ 4＋3＝ 7－1＝7－2＝ 2＋2＝ 6－2＝7－0＝ 5＋1＝ 5－5＝612215276544706