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教师资格考试初中化学学科知识与教学能力重点难点必刷题解析

一、单项选择题（共46题）

1、在进行“质量守恒定律”的教学时，教师设计了如下演示实验：在锥形瓶中加入少量稀盐酸，将盛有少量碳酸钠粉末的小气球套在瓶口，称量装置总质量。然后将气球内的碳酸钠倒入瓶中，观察到气球膨胀，反应结束后再次称量。有学生提出“反应后气球膨胀受到空气浮力影响，总质量似乎减小，这与质量守恒定律矛盾”。针对这一课堂生成，以下教师处理方式最符合新课程“注重科学探究，关注学生认知发展”理念的是（）

A.告诉学生这是实验误差和浮力干扰所致，定律本身是正确的，不必纠结。

B.引导学生分析气球膨胀后排开空气体积增大，所受浮力变