2026年咸阳市渭城区就业见习计划招聘备考题库参考答案详解.docxVIP

2026年咸阳市渭城区就业见习计划招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、门捷列夫依据原子量的变化制定了元素周期表，当时有人赞同，有人怀疑，争论不断。但他始终坚持自己的观点，持续进行试验、计算和总结，并依据元素周期表发现了几种元素，这些元素的化学特性恰好与元素周期表的预测相符。由此，元素周期表逐渐被证实是正确的。上述案例说明（）。

A.坚持就会胜利

B.实践是检验真理的唯一标准

C.做任何事情都要实事求是，一切应从实际出发

D.只有冲破落后的传统观念，改变因循守旧的精神状态才容易成功

【答案】：B

【解析】这道题主要论述了门捷列夫制定元素周期表后虽遭争议但坚持，并通过不断试验、计算、总结，最终元素周期表因所发现元素的化学特性符合预测而被证实正确的过程。坚持未必一定会胜利，胜利受多种因素影响，仅强调坚持过于绝对，不能准确概括该案例核心。做任何事情要实事求是、一切从实际出发，此表述未突出案例中通过实践来检验真理这一关键环节。冲破落后传统观念、改变因循守旧精神状态对成功有帮助，但本题重点并非强调这方面，未体现元素周期表被实践证实这一重点。而案例中门捷列夫通过不断进行试验等实践活动，让元素周期表的正确性得到证实，充分体现了实践是检验真理的唯一标准。所以正确观点是实践是检验真理的唯一标准。

2、下列安全相关知识，说法错误的是（）。

A.用电设备若长期不使用，应关掉开关或拔掉电源插头

B.室内发生触电时，应迅速拔掉电源插头

C.遇上雷电天气，应避免站在树下避雨

D.地震时应尽量躲在高大建筑物下

【答案】：D

【解析】该题应选说法错误的选项。长期不使用用电设备时，关掉开关或拔掉电源插头，能够避免设备待机耗电以及可能出现的电路故障引发的安全隐患，此做法正确。室内发生触电情况，迅速拔掉电源插头可及时切断电源，避免触电者持续触电，保障其生命安全，该做法正确。雷电天气，雷电容易通过较高物体传导，站在树下避雨，人容易成为雷电传导的对象，遭遇雷击，所以应避免站在树下避雨，此说法正确。而地震时，高大建筑物可能在地震中倒塌，躲在其下会有被砸伤甚至危及生命的风险，应选择躲在桌子等坚固家具下或墙角等相对安全的地方，所以“地震时应尽量躲在高大建筑物下”这一说法错误。

3、新型冠状病毒已知的传播途径有（）。

A.呼吸道传播和接触传播

B.血液传播

C.水流传播

D.远距离传播

【答案】：A

【解析】新型冠状病毒主要的已知传播途径为呼吸道传播和接触传播。呼吸道传播包括飞沫传播、气溶胶传播，接触传播则分为直接接触和间接接触。而血液传播并非新型冠状病毒已知的常规传播途径，目前并没有足够证据表明其可通过血液传播致病。水流传播也不是新型冠状病毒的传播途径，虽然病毒可能在污水等环境中检测到，但这并不等同于通过水流进行传播感染。远距离传播并非科学准确的传播途径表述，传播主要还是基于呼吸道和接触等方式，而非以距离远近作为传播途径的界定。所以正确答案是呼吸道传播和接触传播。

4、近期，我国部分地区小麦价格呈现上涨态势，对居民生活消费造成了一定影响。由此可能对我国经济产生的影响是（）。

A.大米、玉米等粮食的消费量增加，推升替代品价格

B.农产品价格上涨，消费者大量减少对农产品的消费

C.农产品生产、加工等成本增加，导致其价格上涨

D.居民的恩格尔系数有一定程度的下降

【答案】：A

【解析】本题可围绕小麦价格上涨这一情况，结合经济学相关原理对各选项进行分析。小麦价格上涨，会使居民减少对小麦的消费。因为大米、玉米等粮食与小麦互为替代品，根据需求定理，当一种商品价格上升时，消费者会增加对其替代品的需求。所以大米、玉米等粮食的消费量会增加，在供给不变的情况下，需求增加会推动替代品价格上升，这符合经济运行的一般规律。农产品属于生活必需品，生活必需品的需求价格弹性较小，即价格变动对其需求量的影响较小。所以即便农产品价格上涨，消费者也不会大量减少对农产品的消费。题干中仅表明小麦价格出现上涨势头，并未提及农产品生产、加工等成本增加的相关信息，该项与题干所给信息无关。恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。小麦价格上涨，会使居民食品支出增加，在其他条件不变的情况下，居民的恩格尔系数会有一定程度的上升，而不是下降。综上，符合小麦价格上涨可能对我国经济产生影响描述的是大米、玉米等粮食的消费量增加，推升替代品价格。

5、“兼听则明，偏信则暗”这一古代格言出自（）。

A.《资治通鉴》

B.《论语》

C.《荀子》

D.《史记》

【答案】：A

【解析】该题正确答案是“兼听则明，偏信则暗”出自《资治通鉴》。《资治通鉴》记载，唐太宗问魏征：“人主何为而明，何为而暗？”魏征答：“兼听则明，偏信则暗。”《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，