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2025年《班级管理》教资冲刺模拟题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.班级作为一种特殊的社会组织形式，其根本任务是（）。

A.促进学生的全面发展

B.维护学校的正常秩序

C.培养学生的学科知识

D.提高教师的教学效率

2.“班级常规管理”模式强调通过建立完善的规章制度来规范学生行为，这种模式的主要依据是（）。

A.人本主义心理学

B.行为主义心理学

C.认知心理学

D.建构主义心理学

3.班级文化中，由班级成员共同遵守的价值观念、行为规范、道德传统等构成的是（）。

A.物质文化

B.制度文化

C.精神文化

D.行为文化

4.班主任在班级管理中扮演着多种角色，其中“学生学习的指导者”角色主要体现了班主任的（）。

A.教育者角色

B.管理者角色

C.沟通者角色

D.辅导者角色

5.小组合作学习属于哪种班级管理模式的应用？（）

A.常规管理

B.民主管理

C.目标管理

D.家长参与管理

6.课堂讨论、辩论赛等属于哪种班会类型？（）

A.常规班会

B.主题班会

C.生活班会

D.奖励班会

7.班主任深入了解学生个体，了解他们的家庭背景、性格特点、兴趣爱好等，这属于班主任工作的（）。

A.组织和培养班集体

B.做好个别教育工作

C.协调校内外教育力量

D.完善班级管理制度

8.班主任工作计划是班主任开展工作的依据和指南，其类型不包括（）。

A.学期计划

B.月度计划

C.周计划

D.个别教育计划（针对单个学生）

9.学生小华经常在课堂上打扰其他同学，不完成作业，针对小华的情况，班主任宜采取（）。

A.当众批评，以儆效尤

B.纪律处分，令其反省

C.与小华谈心，了解原因，制定改进计划

D.放任自流，相信他会自行改正

10.班主任与家长沟通的主要目的是（）。

A.向家长布置额外的作业

B.向家长告状，反映学生的缺点

C.共同探讨教育学生的问题和策略

D.要求家长为班级提供物质赞助

11.班级活动设计的首要原则是（）。

A.形式新颖，吸引眼球

B.符合学生的年龄特点和实际需要

C.增加学生的课业负担

D.班主任易于组织和管理

12.班级管理的核心是（）。

A.班主任的权威

B.班级集体的形成与发展

C.学生的自我管理

D.严格的班级纪律

13.“教育无小事，事事皆教育；教师无小节，节节是楷模”体现了班主任工作的（）。

A.复杂性

B.创造性

C.综合性

D.榜样示范性

14.在班级管理中，强调尊重学生人格，鼓励学生参与班级事务决策，这体现了（）。

A.教育性原则

B.民主性原则

C.系统性原则

D.客观性原则

15.班主任工作计划中，对全班学生共同发展目标、大型活动安排等做出规划的内容，属于（）。

A.教学工作计划

B.德育工作计划

C.日常工作计划

D.总务工作计划

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。下列每小题备选项中，有两个或两个以上是符合题目要求的。多选、错选、少选均不得分。）

16.班级管理的功能主要包括（）。

A.促进学生社会化

B.促进学生个体发展

C.提高教师教学效率

D.维护学校正常秩序

E.促进班级集体形成

17.班主任在班级文化建设中扮演着重要角色，其具体作用包括（）。

A.传递主流价值观

B.营造积极向上的氛围

C.制定详细的班规校纪

D.引导学生参与文化创建

E.选拔和培养学生干部

18.班主任做好个别教育工作需要遵循的原则有（）。

A.因材施教原则

B.严格要求原则

C.尊重信任原则

D.长期坚持原则

E.寓教于乐原则

19.班会活动的主要形式包括（）。

A.主题班会

B.常规班会