2026江苏镇江市丹阳市教育局所属中学招聘优秀青年人才40人备考题库（芜湖考点）及参考答案详解.docxVIP

2026江苏镇江市丹阳市教育局所属中学招聘优秀青年人才40人备考题库（芜湖考点）

第一部分单选题(50题)

1、2012年，因钓鱼岛事件，中日关系降至冰点，在此期间国人抵制日货的行为使日本企业在中国遭受了巨大损失。下列说法正确的是（）。

A.抵制日货会降低我国的国民生产总值

B.进口的日货在我国国内的市场价格会增加

C.日货在日本的市场价格会增加

D.抵制日货可能会导致日本的国内生产总值下降

【答案】：D

【解析】国民生产总值是一个国民概念，是指一个国家或地区的国民在一定时期（通常为一年）内所生产的最终产品和服务的市场价值总和，抵制日货主要影响的是日本企业在中国市场的销售情况，对我国国民生产的影响不大，不会降低我国的国民生产总值。国人抵制日货会使进口的日货在我国市场的需求大幅减少，根据供求关系，需求减少通常会使价格下降，而不是增加。由于国人抵制日货，日本企业出口到我国的产品销售受阻，大量日货无法正常出口到中国，会导致日货在日本国内市场供过于求，根据供求关系，供过于求时产品价格会下降，而非增加。国内生产总值是指一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。日本企业因国人抵制日货在中国市场蒙受巨大损失，产品销售额下降，企业生产规模可能会缩小，进而影响日本的国内生产，最终可能会导致日本的国内生产总值下降。

2、关于社会主义市场经济，下列说法错误的是（）。

A.以公有制为主体

B.进行分配时，要把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平的原则

C.国家能够实行强有力的宏观调控

D.经济高度开放，竞争同质化

【答案】：D

【解析】社会主义市场经济体制是中国改革开放所建立的市场经济体制。在社会主义市场经济中，公有制经济占据主体地位，这是由社会主义的本质决定的，它保证了市场经济发展的社会主义方向，所以以公有制为主体是社会主义市场经济的重要特征。在分配制度方面，社会主义市场经济把按劳分配和按生产要素分配结合起来，同时坚持效率优先、兼顾公平的原则。按劳分配体现了劳动者的劳动贡献与所得的对应关系，按生产要素分配则充分调动了各种生产要素的积极性，这种分配制度既有利于提高生产效率，又能保障社会公平。国家能够实行强有力的宏观调控是社会主义市场经济的优势之一。社会主义国家可以通过制定和实施科学的经济政策、运用多种经济手段等，对国民经济进行有效的调节和控制，从而克服市场经济的盲目性、自发性和滞后性等弊端，实现经济的稳定、健康发展。而经济高度开放，竞争同质化的说法错误。在社会主义市场经济条件下，经济开放程度不断提高，但竞争具有多样性和异质性。不同的企业、行业在产品质量、技术水平、管理模式等方面存在差异，这些差异导致竞争并非是同质化的，而是呈现出多样化的特点，企业可以通过差异化竞争来提升自身的竞争力和市场份额。所以该题应选表述错误的选项。

3、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象是（）的结果。

A.遗传

B.变异

C.环境作用

D.营养作用

【答案】：A

【解析】本题可依据各选项所涉及概念的含义，结合“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语所表达的现象来进行分析。遗传是指亲子间在性状上的相似性。“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是种下瓜的种子会收获瓜，种下豆的种子会收获豆，体现了亲代和子代在性状上具有相似性，这正是遗传现象的体现。变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异，而题中强调的是相同性状的传递，并非差异，所以该现象不是变异的结果。环境作用是指外界环境因素对生物的生长、发育和性状表现等产生的影响。“种瓜得瓜，种豆得豆”主要强调的是生物自身遗传信息决定的性状传递，不是环境因素导致的，所以该现象并非环境作用的结果。营养作用通常是指生物从外界获取营养物质，以维持生命活动和生长发育。“种瓜得瓜，种豆得豆”与营养物质获取和利用并无直接关联，不是营养作用的结果。综上所述，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象是遗传的结果。

4、从危机的应对策略角度出发，危机的（）主要工作在于预防危机的发生，并降低危机发生后的冲击程度。

A.缩减阶段

B.反应阶段

C.恢复阶段

D.预备阶段

【答案】：A

【解析】在危机应对过程的不同阶段有着不同的主要工作。缩减阶段的核心目标是预防危机的发生以及降低危机发生后的冲击程度，该阶段会通过各种手段来减少危机的诱因和潜在影响。反应阶段主要是在危机发生时采取行动来应对危机。恢复阶段侧重于在危机结束后恢复正常的运营和秩序。预备阶段主要是为应对可能出现的危机做准备，比如制定应急预案、储备资源等。所以主要工作是预防危机的发生和减少危机发生后冲击程度的是缩减阶段。

5、目前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的（美好生活）需要和（不平衡不充分的发展）之间的矛盾。

A.美好生活不平衡不充分的发展

B.物质