2026广西柳州市红岩路幼儿园招聘幼儿教师2人备考题库有完整答案详解.docxVIP

2026广西柳州市红岩路幼儿园招聘幼儿教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文中所反映的情况和数据必须真实，不允许有意夸大或隐瞒。这体现了公文处理应遵循（）原则。

A.完整详尽

B.快速高效

C.实事求是

D.安全保密

【答案】：C

【解析】公文中反映的情况或数据要属实，不能有意夸大或隐瞒，强调的是公文内容必须与客观实际相符合。完整详尽主要侧重于公文内容的全面和细致程度；快速高效重点在公文处理的速度和效率方面；安全保密是围绕公文信息的安全性和保密性而言；而实事求是就是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质，公文中如实反映情况和数据正是遵循了实事求是的原则。所以该题答案为坚持实事求是的原则。

2、依据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》规定，居民委员会需履行的任务之一是宣传宪法、法律、法规和国家政策，维护（），教育居民履行依法应尽的义务，爱护公共财产，开展多种形式的社会主义精神文明建设活动。

A.政府形象

B.居民的合法权益

C.居民的利益

D.社区安全

【答案】：B

【解析】该题考查居民委员会的任务相关知识。居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，其重要职责之一就是要维护居民的合法权益。宣传宪法、法律、法规和国家政策，目的是让居民在法律和政策的框架内活动，使居民的合法权益得到保障。而维护政府形象并非其核心任务；居民的利益表述较为宽泛，合法权益才是法律层面需着重保障的；社区安全只是居民权益保障中的一部分内容，并不全面。所以正确答案是维护居民的合法权益。

3、与传统打印方式相比，3D打印的优点是（）。

A.可用任何材料生产物品

B.大批量生产聚合物产品

C.可取代规模化的工业生产

D.满足少量化、个性化生产需求

【答案】：D

【解析】本题主要考查对3D打印优点的理解，需逐一分析各特点是否属于3D打印的优点。3D打印并非能使用任何材料生产物品，不同的3D打印技术对材料有一定的要求和限制，存在部分材料难以用于3D打印或者根本无法用其打印的情况，所以“可用任何材料生产物品”不是3D打印的优点。传统的大规模注塑等生产方式在大批量生产聚合物产品方面具有成本低、效率高的优势，3D打印在大批量生产时，因其打印速度相对较慢、成本较高，并不适合大批量生产聚合物产品，所以“大批量生产聚合物产品”不属于3D打印的优点。虽然3D打印具有独特的优势，但规模化的工业生产在效率、成本等方面有其不可替代的地位，3D打印无法完全取代规模化的工业生产，所以“可取代规模化的工业生产”也不是3D打印的优点。3D打印具有高度的灵活性，可以根据不同的设计模型进行打印，能够很好地满足少量化、个性化的生产需求，这是传统打印方式难以实现的，因此“满足少量化、个性化生产需求”是3D打印相较于传统打印方式的优点。综上，答案选满足少量化、个性化生产需求。

4、政府通过行政权力对企业与个人的经济活动实施干预和管制，这对市场竞争的作用产生了妨碍，进而为少数拥有特权者创造了获取超额收入的机会。在行政管理学中，谋求这种权力以获取利益的行为被称作（）。

A.设租

B.黄金分割

C.“搭便车”

D.寻租

【答案】：D

【解析】政府运用行政权力干预和管制经济活动，妨碍市场竞争并创造少数特权者取得超额收入机会，而谋求这种权力以获利的行为，在行政管理学上被称为寻租。设租是指权力拥有者利用权力设置租金，引导寻租行为的发生，与题目中谋求权力获利的核心意思不同；黄金分割是一种数学比例关系，与行政管理学中因行政权力获利的行为无关；“搭便车”是指不付出成本而坐享他人之利的行为，也不符合谋求行政权力获利的描述。所以答案是寻租。

5、按照《中华人民共和国个人所得税法》的规定，每个公民都有依法缴纳个人所得税的义务。以下不应纳入个人所得税的是：（）。

A.劳务报酬所得

B.稿酬所得

C.福利费所得

D.工资收入

【答案】：C

【解析】依据《中华人民共和国个人所得税法》规定，需缴纳个人所得税的所得包括工资、薪金所得，劳务报酬所得，稿酬所得，特许权使用费所得，经营所得，利息、股息、红利所得，财产租赁所得，财产转让所得，偶然所得等。而福利费所得，是根据国家有关规定，从企业、事业单位、国家机关、社会组织提留的福利费或者工会经费中支付给个人的生活补助费，按照规定，福利费、抚恤金、救济金免征个人所得税，所以不应纳入个人所得税征税范围。因此本题正确答案是福利费所得。

6、要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为()

A.群众是人口中的大多数

B.群众是社会实践的主体

C.群众是意见都是正确的

D.群众的行动都是合理的

【答案】：B

【解析】理性认识到实践的飞跃要使理