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- 2026-01-24 发布于山西
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中考语文阅读理解《小站军号》含答案解析
小站军号
岑一羽
①车站里和往常一样,人流穿梭,来去匆匆。
②几对平行的铁路线朝站台两头无限延伸,一列列南下北上的火车稍作停顿,又启程驶向望不到的远方。
③老吴在站里四处巡视。退伍后他成为了火车站派出所民警,一干就是20多年。早当上所长的他仍保持着原来的习惯,每天时不时在车站里转转。
④今天他格外兴奋,儿子要从部队回来探亲了。想象着父子两代一军一警站台重聚的画面,老吴嘴角不由得露出了自豪的微笑。见面一定要给儿子一个大大的拥抱!
⑤不远处,老吴的妻子和几个亲戚坐在长椅上说笑,她们提前到了站里,等着给儿子接风。
⑥“宝贝,最近学什么了呀?展示一下呗,姨姥姥拍成视频,让舅舅向宝贝学习。”妻子举着手机逗弄姐姐怀里的小孩子。
⑦“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台……”虎头虎脑的小家伙稚气的朗诵显得特别可爱。妻子拍完后竖起拇指连连夸赞。
⑧一列火车缓缓停在站台。老吴一眼就从下车乘客中瞅见身着戎装的儿子,不觉加快脚步上前。
⑨儿子没等老吴抬手,张开双臂抱住了他。
⑩“嗯,黑了,也更有力气了。”老吴抓着儿子的胳膊,看看脸庞又看看肩章上扛的星笑起来,“好啊,比你老子当年可强多喽!”
?对讲机突然响起,听有突发情况,他让儿子先去候车室亲人们那里,自己转身跑向值班室。
?值班室里,一位身材瘦削、有些佝偻的白发老人坐在椅子上,攥着一支系着红巾的旧式军号。
?“事情就是这样,搞不懂老爷子为什么袋子里的钱和手机都不管,非要拼命把这支号夺回来。问买票去哪里,只一个劲说要去北京。”一位民警汇报完,指着铐在角落垂头丧气的小偷,“这小子吓坏了,直说没见过这么凶的老爷子。”
?老吴尝试和老人沟通,神情有些颓唐落寞的老人怔怔地看着他,一言不发。
?忽然,面窗而坐的老人眼里闪起一丝神采,想要站起来。老吴回头一看,是儿子不放心,来值班室窗外看看。
?老吴让儿子进来。“同志,你是来接我的吧?”老人站起身迎住儿子,浓重的湘音里透出急切和激动。
?儿子有些蒙,看到老吴的眼神示意,忙点头答应:“哦……是,是的。”
?“好……赶紧归队去……别让首长和战友们等急了……没有我的军号……怎么发起冲锋呢?”口齿不清的老人盯着他帽上的八一军徽,像见了亲人一样语无伦次地念叨着。
?老吴若有所悟。这时另一位民警拿着手机走进来:“所长,老爷子手机里号码都没有备注。我把50多个号码挨个打了一遍,终于联系上老爷子的妹妹,很快就过来。”
?老人的妹妹到了,询问哥哥为什么离家出走。
?“我部队打电话,让回去……”老人望向窗外嗫嚅着。
?大家一时没听清,妹妹又问了一遍。
?“我部队打电话,让回去!”老人苍老的声音陡然提高了调门,胸腔强烈起伏着,“这是命令,必须立刻归队……”
?妹妹红了眼眶,和大家解释哥哥年事已高,患有阿尔兹海默症,子女不在身边,一定是整日思念老部队,出现了幻觉。
?“他可能忘掉了自己许多事,却从来没有忘记保家卫国。”老吴强忍住流泪的冲动。
?他和大家商量后,决定帮老人完成回部队看看的心愿。晚上有北上的列车经过,老吴买好了四张卧铺票,由妻子、儿子、老人妹妹陪伴老人去首都。
?等车时应老吴的请求,老人颤巍巍端起军号,缓缓吹响了集合号。因为年高气弱,声调不复准确。老吴靠着桌子闭上眼睛,随着旋律似乎回到了常梦到的操场、营房。
?火车隆隆入站,老吴在站台上跟儿子道歉:“爸爸得坚守岗位,委屈你,这次休假泡汤了,刚到家就要……”
?“爸,瞧您说的!这是我最有意义的一次休假。”儿子打断他的话,伸手为老吴理了理警服,“在我心里,您一直是守护一方的战士,这里也是您的军营。”
?老吴愣了一下。直到儿子向他立正敬礼,才醒过味来,郑重地抬手还以标准军礼。
?乘客都登上了列车,他举起手朝车上的亲人致意。一声提示音,妻子隔窗对他微笑着挥了挥手机。
?老吴点开微信里她刚发来的视频,郎朗童音扣动心弦:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来!”
?一声汽笛长鸣,老吴抬起头,听惯的笛声在苍茫夜幕里化作了军营中撼天震地的前进号。长长的列车,如得到命令的战士一样坚定不移地向前进军。
?“是啊,这里同样是我的军营!”
?老吴也随着这前进的号声,朝巡逻的方向迈出了步伐。
5.下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是(?????)
A.小说主要刻画了老吴和一个老战士身上展现出的爱国形象。
B.小说设置悬念,一步步揭开老人离家出走的原因,更好地突出老人的形象。
C.小说中写儿子只是为了推动故事情节的发展。
D.小说用号声、老吴步伐结尾,把文章中心、人物形象暗含其中,言已尽意无穷。
6.联系上下文,品味下列语句,回答括号内的问题。
(1)“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”(这句诗词在文中两次出现,用意何在?)
(2)一声汽笛长鸣,老吴抬起头,听惯的笛声在苍茫夜幕里化作了军营中撼天震地的前进号。长长
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