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- 2026-01-24 发布于河南
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2026广西南宁市青秀区长堽小学春季学期教师招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、激励是指针对人的各种需求给予适当满足,进而激发并强化人们实现特定目标的()。
A.手段
B.方式
C.规则
D.过程
【答案】:D
【解析】激励是通过针对人的各种需要给予适当满足,来激发和加强人们为实现特定目标而付出行动的一系列行为等。“手段”强调为达到某种目的而采取的具体方法和措施;“方式”主要侧重于做事的形式和样式;“规则”是对行为的规范和准则;“过程”表示事物发展或进行的程序。激励所涵盖的是一个激发人们为目标努力的整个作用程序,用“过程”来描述最为恰当,它包含了从给予满足到激发行为等一系列的环节,体现了激励从开始到产生效果的整个程序和步骤。所以答案应是过程。
2、下列“请示”的结束语中得体的是()。
A.以上事项,请尽快批准
B.以上所请,如有不同意,请来函商量
C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复
D.以上所请,妥否,请批复
【答案】:D
【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。其结束语应体现出对上级的尊重以及请求批准的态度。“以上事项,请尽快批准”这种表述过于强硬,没有体现出对上级的尊重,上级机关有自己的工作流程和安排,不能用“尽快”这样的表述去要求。“以上所请,如有不同意,请来函商量”,请示是下级向上级行文,上级机关对请示事项有决定权,一般不存在“来函商量”的情况,这种表述不符合请示的行文规范。“所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复”同样语气强硬,上级机关的处理时间有其规定和安排,用“不可延误”“务必”等词要求上级在特定时间答复是不恰当的。“以上所请,妥否,请批复”,既表达了对上级的尊重,又明确提出了请求上级给予批准答复的意思,符合请示结束语得体的要求。所以正确答案是“以上所请,妥否,请批复”。
3、1937年发生在北京卢沟桥的历史事变又称()。
A.一二·九事变
B.九·一八事变
C.七·七事变
D.八·一三事变
【答案】:C
【解析】本题主要考查历史事件的别称。1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变,又称卢沟桥事变。一二·九事变发生于1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。九·一八事变发生于1931年9月18日夜,日本关东军蓄意炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并嫁祸于中国军队,日军以此为借口,炮轰中国东北军北大营,制造了震惊中外的“九一八事变”。八·一三事变发生于1937年8月13日,是淞沪会战的开端,日本帝国主义蓄意已久地为扩大侵华战争在中国上海制造的事变。综上,1937年发生在北京卢沟桥的历史事变又称七七事变。
4、规划是计划中的一种,它是指()。
A.初步的、预备性的或非正式的计划
B.时间较长、范围较广、内容比较概括的计划
C.粗线条、纲要式的计划
D.时间较短、范围较小、内容单一、比较具体的计划
【答案】:B
【解析】“规划”通常是对未来长远发展方向、目标、任务、举措等进行全面的、宏观的设想与安排,具有时间跨度长、涉及范围广、内容概括性强的特点。初步的、预备性的或非正式的计划一般不能称为规划;粗线条、纲要式的计划表述不够准确全面;时间较短、范围较小、内容单一、比较具体的计划不符合规划的特点。所以规划是时间较长、范围较广、内容比较概括的计划。
5、在图书馆阅览时应有的文明行为是()
A.安静阅读、不高声喧哗
B.接听手机
C.躲在角落里吸烟
D.与熟人窃窃私语
【答案】:A
【解析】其中三项皆是不文明行为,只有一项符合题意,应选符合题意的这一项。考点:心理素质与社
6、下列哪项不属于准司法行为?()
A.行政确权
B.行政诉讼
C.行政复议
D.调解
【答案】:B
【解析】准司法行为是指行政机关根据法律的授权,以第三方的身份依照准司法程序审理特定的行政争议或民事争议案件所作出的行政行为。行政确权是行政机关对当事人之间就自然资源所有权或使用权的归属发生争议予以确认裁决的行为,属于准司法行为;行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益,依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的一种法律制度,也属于准司法行为;调解是在
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