2026年泉州科技中学春季教师招聘备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年泉州科技中学春季教师招聘备考题库及一套完整答案详解.docx

2026年泉州科技中学春季教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、夏朝的第一位天子()曾为治理黄河水患三过家门而不入。

A.黄帝

B.汤

C.舜

D.禹

【答案】:D

【解析】该题考查夏朝第一位天子且为治黄河水三过家门而不入的人物。黄帝是古华夏部落联盟首领,被尊为中华“人文初祖”,并非夏朝天子,也没有为治黄河水三过家门而不入的事迹;汤是商朝开国君主,并非夏朝天子,与题干描述不符;舜是上古部落联盟首领,禅位于禹,并非夏朝第一位天子,也未体现题干中的治水事迹;禹是夏朝的第一位天子,他为了治理黄河水患,三过家门而不入,最终成功治水,符合题意。所以正确答案应选禹。

2、现代生物技术的核心是()。

A.酶工程

B.发酵工程

C.细胞工程

D.基因工程

【答案】:D

【解析】这道题考查现代生物技术的核心内容。现代生物技术是以生命科学为基础,利用生物体系和工程原理生产生物制品和创造新物种的综合性科学技术,包括酶工程、发酵工程、细胞工程和基因工程等领域。酶工程是指利用酶的催化作用,在一定的生物反应器中,将相应的原料转化成有用物质的技术,它主要侧重于酶的制备、改造和应用,并非现代生物技术的核心。发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术,主要是利用微生物的代谢活动来生产产品,也不是现代生物技术的核心。细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术,虽然细胞工程在生物技术中具有重要地位,但它也不是核心。基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程打破了物种之间的界限,可以定向地改造生物的遗传性状,是现代生物技术的核心。所以本题正确答案为基因工程。

3、______对于幸福相当于语言对于______。()

A.金钱——声音

B.快乐——文字

C.健康——表情

D.感受——载体

【答案】:B

【解析】快乐是幸福的必要条件,语言也是文字的必要条件,所以得出相应答案。

4、下列不属于行政处罚的是()。

A.冻结存款、汇款

B.罚款

C.行政拘留

D.警告

【答案】:A

【解析】本题考查行政处罚的种类。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。罚款属于财产罚,是行政机关依法强制违法者在一定期限内向国家缴纳一定数量货币的处罚形式;行政拘留属于人身自由罚,是公安机关对违反治安管理的人在短期内剥夺其人身自由的一种强制性惩罚措施;警告属于声誉罚,是行政机关对违法者予以谴责和告诫,使其名誉、荣誉、信誉或其他精神上的利益受到一定损害的处罚方式。这三者均属于行政处罚的范畴。而冻结存款、汇款是行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行政强制措施,并非行政处罚。所以不是行政处罚的是冻结存款、汇款。

5、信天游是下列哪些地区的民歌()。

A.西北地区

B.青藏高原地区

C.湘西地区

D.东部沿海地区

【答案】:A

【解析】信天游是一种具有鲜明地域特色的民歌形式。它主要流行于中国的西北地区。西北地区独特的自然环境、生产生活方式和民俗风情孕育了信天游这一艺术形式。它的歌词一般押韵,由上下句组成,朴实、生动地表达出人们的情感和生活。青藏高原地区有其独特的音乐文化,如藏族的传统音乐等;湘西地区有苗族、土家族等民族的特色音乐,如苗歌等;东部沿海地区也有与当地人文、地理相适应的民歌类型。所以,信天游是西北地区的民歌。

6、龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体的原因是()

A.龙卷风内部的压强远小于外部的大气压强

B.龙卷风利用静电将物体吸到空中

C.龙卷风使物体受到的重力变小

D.龙卷风增大了空气对物体的浮力

【答案】:A

【解析】龙卷风实质是高速旋转气流,其内部压强远小于外部大气压强,会形成压力差,在压力差作用下能把地面物体或人畜“吸”起卷入空中,所以龙卷风能“吸”起物体。

7、《后汉书》记载,某日,昌邑官员王密带十斤黄金深夜去拜访杨震,并说“暮夜无人知”。杨震严词拒绝了这份厚礼,回答说“天知地知你知我知,何为无人知?”王密惭愧而归。这个历史故事体现的中华民族的道德修养方法是()。

A.省察克治

B.积善成德

C.慎

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