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2026年泉州晋江市第五实验小学春季教师招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、价值规律的表现形式是（）。

A.价格受供求关系影响，围绕价值波动

B.价值量由社会必要劳动时间决定

C.等价交换

D.价格变动影响供求关系

【答案】：A

【解析】本题可根据价值规律的表现形式、内容等相关知识，对各选项进行逐一分析。价值规律是商品经济的基本规律，其基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。而价值规律的表现形式则是价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。关于第一个其他内容，价值量由社会必要劳动时间决定，这是价值规律的基本内容之一，并非价值规律的表现形式。关于第二个其他内容，等价交换是商品交换的原则，它是价值规律基本内容的一部分，不是价值规律的表现形式。关于第三个其他内容，价格变动影响供求关系体现的是价格对供求的反作用，而不是价值规律的表现形式。综上，价值规律的表现形式是价格受供求关系影响，围绕价值波动。

2、小王周末组织朋友自助游，费用均摊，结账时，如果每人付450元，则多出100元，如果小王的朋友每人付430元，小王要多付60元才刚好，这次活动的人均费用为（）

A.437.5元

B.438.0元

C.432.5元

D.435.0元

【答案】：A

【解析】设参与活动的总人数为(x)人。根据已知条件可列方程：(450x-100=430x+60)。求解这个方程：(450x-430x=60+100)(20x=160)(x=160div20=8)所以，一共有(8)个人参与活动。接下来求这次活动的人均费用，根据前面的条件，总费用可以表示为(450times8-100)元，那么人均费用为((450times8-100)div8)元。(450times8-100=3600-100=3500)（元）(3500div8=437.5)（元）即这次活动的人均费用为(437.5)元。

3、要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为()

A.群众是人口中的大多数

B.群众是社会实践的主体

C.群众是意见都是正确的

D.群众的行动都是合理的

【答案】：B

【解析】理性认识到实践的飞跃要使理论化为群众自觉行动，因为群众是社会实践的主体，实践需靠群众来执行，只有群众掌握理论并行动，才能实现飞跃。

4、长期总供给曲线（）。

A.向右上方倾斜

B.向右下方倾斜

C.是一条垂线

D.是一条水平线

【答案】：C

【解析】长期总供给曲线表示在长期中，经济的产出水平取决于技术、资源等，与价格水平无关，所以是一条垂线。

5、国务院于2017年2月28日印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》明确指出，要坚持问题导向，注重质量效益，着力（），持续健全完善社会保障制度体系，推动资源合理优化配置，强化薄弱环节，加大投入力度，切实保障面向老年人的基本公共服务供给。

A.广覆盖、保基本、多层次、可持续

B.保基本、广覆盖、增弹性、强动力

C.保基本、兜底线、补短板、调结构

D.兜底线、广覆盖、高标准、多受益

【答案】：C

【解析】该题主要考查对国务院印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》中相关内容的准确掌握。在老龄事业发展和养老体系建设方面，需解决存在的问题，提升质量效益，健全社会保障制度体系，合理配置资源，强化薄弱环节，保障面向老年人的基本公共服务供给。“保基本、兜底线、补短板、调结构”的表述准确契合了这一工作的目标和要求。“保基本”保障了老年人基本的生活需求和公共服务；“兜底线”确保了困难老年人等群体的基本权益；“补短板”针对老龄事业发展和养老体系中的薄弱环节进行加强；“调结构”则促进了资源的合理优化配置，与题干中着力解决问题、保障供给等要点相呼应。“广覆盖、保基本、多层次、可持续”通常是社会保障体系建设的一般性原则，但并非本题规划所强调的着力方向；“保基本、广覆盖、增弹性、强动力”不能精准体现本题着重针对问题、强化薄弱环节等核心内容；“兜底线、广覆盖、高标准、多受益”中“高标准”在本题语境下并非重点强调内容，且“多受益”表述宽泛不准确。所以正确答案应是“保基本、兜底线、补短板、调结构”。

6、依据《中华人民共和国野生动物保护法》，国家对野生动物实行（）保护。

A.分级分类

B.分级

C.分类

D.逐级逐类

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国野生动物保护法》规定，国家对野生动物实行分级分类保护。分级保护体现在区分国家重点保护野生动物和地方重点保护野生动物，国家重点保护野生动物又分为一级和二级，不同级别在保护措施、管理要求等方面存在差异。分类保护则