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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年怒江州教育体育系统引进紧缺学科教师备考题库(16人)及答案详解参考.docx

2026年怒江州教育体育系统引进紧缺学科教师备考题库(16人)

第一部分单选题(50题)

1、政策执行的手段具有多样性,以下哪一项属于思想手段的特点()。

A.权威性

B.启发性

C.具体性

D.有偿性

【答案】:B

【解析】政策执行的思想手段主要是通过宣传、教育、引导等方式,启发人们的思想觉悟,使人们自觉地接受和贯彻政策。权威性是行政手段的特点,行政机关凭借其法定的权威实施政策,政策对象必须服从。具体性一般不是政策执行思想手段的典型特点,思想手段侧重于思想层面的引导,具有一定的抽象性。有偿性主要与经济手段相关,经济手段通过物质利益来调节政策对象的行为。而启发性符合思想手段通过对人们思想进行启发来推动政策执行的特点。所以答案选启发性。

2、武汉市某区治安联防队在接受区公安局委托开展专项治安检查过程中,将一市民打伤。该市民向法院起诉请求国家赔偿,应由()承担国家赔偿义务。

A.武汉市公安局

B.区公安局

C.治安联防队

D.武汉市人民政府

【答案】:B

【解析】本题可依据国家赔偿义务机关的相关规定来进行分析。在国家赔偿制度中,行政机关委托的组织或者个人在行使受委托的行政权力时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,委托的行政机关为赔偿义务机关。这是因为委托关系中,委托机关对受委托的组织或个人的行为负有监督和管理责任,并且委托机关是行政权力的来源主体。在本题中,武汉市某区治安联防队是接受区公安局的委托开展专项治安检查工作的。在检查过程中,治安联防队将一市民打伤,此行为属于在行使受委托的行政权力时侵犯公民合法权益造成损害的情形。按照上述规定,区公安局作为委托机关,应当承担国家赔偿义务。而武汉市公安局并非直接的委托主体,在此次事件中不承担赔偿义务;治安联防队是受委托的组织,其行为的责任由委托机关承担,所以其本身不承担国家赔偿义务;武汉市人民政府与此次委托执法行为并无直接关联,也不承担国家赔偿义务。综上所述,承担国家赔偿义务的应为区公安局。

3、“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”是北宋苏轼对下列哪位人物的评价?()

A.杜甫

B.王维

C.李白

D.白居易

【答案】:B

【解析】本题考查文学常识中人物评价的对应关系。解题的关键在于知晓“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”这句评价所对应的人物。王维,字摩诘,他精通诗、书、画、音乐等,其诗多描绘自然山水,具有独特的艺术风格,往往能将诗歌的意境以生动的画面展现出来,同时其画作也蕴含着诗意。北宋苏轼评价王维“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”,高度概括了王维诗画艺术相互交融的特点。杜甫是唐代现实主义诗人,他的诗作反映社会现实和人民疾苦,风格沉郁顿挫,有“诗圣”之称,其风格与“诗中有画、画中有诗”的评价不相符。李白是唐代浪漫主义诗人,他的诗歌豪放飘逸、意境奇妙,被后人誉为“诗仙”,也不符合该评价。白居易是唐代现实主义诗人,倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,其诗语言通俗易懂,以讽喻诗和叙事诗著称,同样与该评价不对应。综上,“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”是北宋苏轼对王维的评价。

4、当实施紧缩政策,希望减少货币供给,从而提高利率时,中央银行应该()。

A.买入国债

B.卖出国债

C.降低市场再贴现率

D.降低法定存款准备率

【答案】:B

【解析】当经济过热,也就是经济的增长超过了社会的有效需求(具有货币支付能力的需求),或者超过了资源和环境的承受能力而难以持续时,中央银行会实行紧缩性的货币政策。具体措施包括提高存款准备金率、再贴现率、基准利率,或者在证券市场等公开市场上卖出证券,以此回笼货币,减少社会的货币供应量。在供求关系的影响下,资金使用成本(融资成本或者借贷利率)会相应上升。这样一来,社会中一些盈利能力或者盈利前景不足、难以承受较高资金使用成本的经济活动就无法开展,整个社会的经济活动规模也会相应收缩。

5、以下哪个国家与新疆不接壤()。

A.土库曼斯坦

B.塔吉克斯坦

C.哈萨克斯坦

D.巴基斯坦

【答案】:A

【解析】本题主要考查与新疆接壤的国家相关地理知识。新疆地处中国西北边陲,周边与多个国家接壤。其中,塔吉克斯坦与新疆接壤,它是中亚五国之一,和新疆西南部相邻;哈萨克斯坦也与新疆接壤,是世界最大的内陆国,和新疆西北部相接;巴基斯坦与新疆接壤,其和新疆西南部相邻,中巴之间有着友好的合作关系以及重要的战略通道。而土库曼斯坦是位于中亚西南部的内陆国家,它与新疆并不接壤。综上,答案是土库曼斯坦。

6、()给中国送来了马克思列宁主义,助力中国先进分子开始运用无产阶级的世界观来审视国家命运,让中国革命拥有了科学的指导思想。

A.二月革命

B.十月革命

C.辛亥革命

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