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朗诵比赛活动方案2022完整版

篇一：朗诵竞赛活动方案2022完整版

一、活动目的：

为了进一步深化贯彻中心《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神，协作我校“民族精神代代传”专项活动的进一步深化开展，通过诗歌朗诵，引导学生感受传统文化的魅力，增加爱国主义情感，营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的校内文化氛围。教化学生珍惜今日的华蜜生活，培育和发扬优良传统，提高学生的思想道德素养。

二、主题：“弘扬民族精神，争做有为新人”诗歌朗诵竞赛

三、在诗歌的形式上，长短不限，古今不限;在内容上可以中华经典诗歌，也可以是以抗震救灾、北京奥运、改革开放为主题的诗歌。

四、活动时间：

9月26日下午

五、活动地点：

教学楼前

六、活动对象：

1——6年级全体学生，各班可以在班级内先进行选拔，做好辅导

七、竞赛规则

1、参赛内容健康，主动向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。

2、参赛实行抽签为序。

3、参赛选手必需脱稿朗诵。

4、参赛选手必需用一般话朗诵。

5、每号选手朗诵时间3——5分钟

6、参赛人数不限，朗诵形式不限

八、评奖方法：

1、评分采纳非常制：

⑴、作品主题显明突出，内容主动向上(1分)

⑵、精神饱满，姿态得体大方。(1分)

⑶、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的改变反映诗歌的内涵。(2分)

⑷、朗诵娴熟，声音嘹亮。(1分)

⑸、吐字清楚，一般话标准，能很好把握诗歌节奏。(2分)

⑹、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(2分)

⑺、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(1分)

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低评出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，其他为优秀奖

九、评委：叶剑平、向小军、吴月珍、郑华艳、张晓峰、彭水英、胡少锋、李晋

十、活动分工：

标语：刘祥豪

音响：吴瑾纯、熊建城

奖状奖品：邓润霞、邓念远

计分：韦丹、蔡延艳

十一、其他未尽事宜，另行通知。

篇二：朗诵竞赛活动方案2022完整版

为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升老师的人文素养，营造朝气蓬勃、主动向上的校内文化氛围，经探讨确定，特开展以“诵读经典，爱我二中”为主题的朗诵竞赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。

一、组织领导

组长：_

副组长：_

成员：_

二、内容和形式

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、酷爱校内、酷爱生活的诗歌或散文为主，提倡结合实际的创作。

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，提倡脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。

三、活动的有关事项

1、参与对象：每年级组选派6名老师参与。

2、程序：10月20日前由年级组选定相关老师并组织排练，10月23日把参赛状况(包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等)交至教科处。教科处将参赛状况作为老师绩效的一项依据存档。

3、竞赛时间：10月26日(星期五)下午2：30—5:00

4、竞赛地点：科技楼六楼

5、会场布置：_

6、主持：_

7、摄像：_

8、评委：_

9、统分：_

10、评分方法：本次演讲竞赛中采纳100分制进行评判，要求正确的思想内容和完备的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分。

11、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该老师300元、200元、100元。设一个团体奖(取选手平均分)奖给年级组500元。

四、其他留意事项

1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、竞赛。

2、选手参赛必需运用一般话，提倡脱稿朗诵，并富有感情色调及丰富的肢体语言。

3、每位选手竞赛时间限定在3—5分钟内,假如超时或不足，评委将适当扣分。

4、竞赛依次由抽签确定，中途不变更依次，竞赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。

5、参赛选手必需严格遵守竞赛规则，竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6、各年级组选派老师(不少于15人