2025_2026学年高中数学第2章统计2.doc

PAGE

2.1.3分层抽样

学习目标

核心素养

1.记住分层抽样的特点和步骤(重点)

2．会用分层抽样从总体中抽取样本．(重点、难点)

3．给定实际抽样问题会选择适宜的抽样方法进展抽样．(易错易混点)

1．通过分层抽样的学习，培育数学运算素养．

2．借助多种抽样方法的选择，提升规律推理素养.

1．分层抽样

一般地，在抽样时，将总体分成互不穿插的层，然后依据肯定的比例，从各层独立地抽取肯定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样的方法是一种分层抽样．

当总体是由差异明显的几局部组成时，往往选用分层抽样的方法．

2．分层抽样的实施步骤

第一步，按某种特征将总体分