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- 2026-01-26 发布于贵州
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贵阳市观山湖区2025-2026学年第一学期期末检测卷
七年级语文
请在答题卡相应位置作答,全卷4页,满分100分。
一、倾听与理解(4分)
1.下列对黄维娜学习及工作轨迹的梳理中,最贴合材料内容的一项是(2分)
1986年,以优异的成绩考入哈尔滨工业大学电子系
22岁时,进入中国航发贵阳发动机设计研究所工作
34岁时,带团队在丰硕研究成果的基础上闯出新路
2025年11月21
日,成功当选“中国科学院院士
ABCD
2.下面是对黄维娜及其团队的介绍,请结合材料,将介绍内容补充完整。(2分)
黄维娜及其团队用三十余年的坚守,打破了“①”的偏见,他们扎根贵州,不仅因为这里有航空发动机研发的坚实平台,更因为这片土地为科研工作者提供了深厚的支持与良好的科研氛围,让“干惊天动地事,做隐姓理名人”成为可能,家乡的山川水土,也②,他们的故事,正是贵州能够孕育并成就高端科研人才的真实写照。
二、积累与运用(22分)
积累
3.根据所给信息默写相应内容。(6分)
①海日生残夜,。王湾《次北固山下》
②,断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》
③终古高云簇此城、。谭嗣同《澄关》
④不必说的萊畦……鲁迅(从百草园到三味书屋)
⑤《诚子书》中点明精子修养身心、培育品行的核心方法的句子是:,。
4.下列文学、文化常识,填入横线正确的一项是(2分)
①“子”是古代对男子的,如“孔子”“孙子”“庄子”“孟子”。
②《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人集。
③《猫》作者是,笔名西谛,我国著名作家、翻译家、文学史家。
④《皇帝的新装》作者是安徒生,其代表作还有童话《丑小鸭》。
A.尊称小说郑振铎丹麦
B.谦称小说陈忠实丹麦
C.尊称散文郑振铎印度
D.谦称散文陈忠实印度
运用
5.根据下面语段所提供的语境答題。
“阅见多彩贵州·书香浸润人心”贵州省读书月活动启动、观山湖学子共赴书香之约。
纵览山川沃野、大江大河,小读者们在纸上走过气象万千的世界;诗词歌赋,经史子集,少年以rèchén①在青春里吟咏,在活动中登台的阅读之星,以【甲】的言语讲述阅读从“睡前任务”转变为“家庭仪式”的故事,他感慨道:“书读多了,人会发生变化,这份变化在谈吐里、在言行中,当然还体现在认识生活、探索世界的思维方式上,”
倘若我们都能以赤诚沉潜书海,在求知路上jīngyì②求精,定能沉淀纷扰的心绪,收获满径书香,彼时即使是冬天,也能感受到书页间扑面而来的春意,字里行间尽是【乙】的光景。
(1)请用楷体字写出横线处的汉字。(4分)
(2)选择恰当的词语,填入语段中甲、乙两处。(4分)
甲处:A.仁慈B.澄澈C.质朴D.静默
乙处:A.美不胜收B.见异思迁C.各得其所D.咄咄逼人
6.下面是小金和小阳两名同学就“如何激发阅读名著的兴趣”展开讨论的片段,画线处提问恰当、衔接合理的一项是(2分)
小金:我觉得读名著可以先从趣味性强的入手,比如《西游记》,故事奇幻、人物鲜明,读起来不枯燥,还可以结合影视作品,先看电视剧再谈原著,会有不一样的发现。
小阳:这方法不错!?
小金:问得好!像《论语》这种一句一句的“古人名言”,别硬啃。就把它当成“古人朋友因”,每句话都是他发的“动态”,颜回,子路这些学生还会点赞评论,这么一想,是不是瞬间就有画面感了?
小阳:哈哈,这个角度真新鲜!我更喜欢创设情境来读。读《朝花夕拾》这类回忆往事的书,我的办法是“把自己扔进去”,假装我就是小鲁迅,在百草园里捉虫子,或者对三味书屋的老先生又怕又好奇,这么“沉没式”体验一把,作者的感情我就全懂了。
小金:我有时也会用思维导图梳理脉络,碰上《皇帝的新装》这种人物众多、有好几个事件的故事,我拿张纸,画画人物关系图、情节发展线,一下就能把故事的骨架拎清楚。
小阳:学到了!看来可以多种方法结合着用。
A.哎呀,你觉得要是碰到像《梅岭三章》这样有年代感的文章该怎么办呢
B.请等一下、要是那本经典本身就很枯燥乏味,我根本就看不进去怎么办
C.我不同意,《西游记》趣味性强
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