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初中语文综合性学习活动中的学生自主学习能力培养策略研究论文

论文标题：初中语文综合性学习活动中的学生自主学习能力培养策略研究

摘要：

在当前教育改革不断深化的背景下，初中语文综合性学习活动作为培养学生核心素养的重要载体，其对学生自主学习能力的提升具有不可替代的作用。本文立足于一线教学实践，深入探讨了在综合性学习活动中如何有效激发学生的内在学习动机，引导其从被动接受转向主动探究。研究发现，通过创设真实情境、搭建支架式学习路径以及实施多元评价机制，能够显著提升学生的自主规划、资源整合与反思调整能力。本文旨在为一线语文教师提供可操作、有温度的教学策略，让语文学习真正成为学生生命成长的一部分。