不一样的美丽——白居易《琵琵行》与苏轼《江城子》比较鉴赏.docxVIP

研究报告

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不一样的美丽——白居易《琵琵行》与苏轼《江城子》比较鉴赏

一、引言

1.1.白居易与苏轼的生平背景

白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，生于公元772年，卒于公元846年。他出身于一个官宦家庭，祖籍山西太原，后迁居陕西渭南。白居易的童年时期，正值唐朝由盛转衰之际，社会矛盾日益尖锐。他的父亲白季庚曾在朝为官，但因直言进谏而被贬。在这样的家庭背景下，白居易自幼便对时政有着深刻的关注。公元800年，白居易通过科举考试，步入仕途。他曾历任校书郎、左拾遗、左赞善大夫等职务，官至刑部尚书。白居易的诗作内容丰富，题材广泛，既有反映民间疾苦的作品，也有抒发个人情感的诗歌。他的诗歌语言通俗易懂，深受广大民众喜爱。

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋时期著名文学家、书画家，生于公元1037年，卒于公元1101年。他出生于一个文学世家，父亲苏洵、弟弟苏辙均为一代文豪。苏轼自幼聪慧过人，才思敏捷，七岁时便能作文赋诗。公元1056年，苏轼参加科举考试，以优异成绩高中进士。此后，他历任地方官吏，如杭州通判、密州知州、徐州知州等。苏轼的文学成就主要体现在诗、词、散文、书法、绘画等多个领域。他的诗作风格多样，既有豪放派的特点，又有婉约派的风采。苏轼在文学上的影响深远，被誉为“唐宋八大家”之一。

白居易与苏轼虽然生活在不同的历史时期，但他们的生平背景有着诸多相似之处。首先，两位诗人都有着深厚的文学底蕴，从小就展现出了卓越的文学天赋。其次，他们在政治生涯中都有着较高的官职，并因直言进谏而受到贬谪。最后，白居易与苏轼在文学创作上都有着广泛的题材和多样的风格，成为了中国文学史上的重要人物。在白居易的诗作中，我们可以看到他对民间疾苦的深切关怀，如《琵琶行》中对琵琶女悲惨命运的描写；在苏轼的词作中，则充满了对自然美景的赞美和对人生哲理的思考，如《念奴娇·赤壁怀古》中对历史变迁的感慨。两位诗人的作品不仅具有很高的艺术价值，而且对后世产生了深远的影响。

2.2.两位诗人的创作风格特点

(1)白居易的创作风格以平易近人、通俗易懂著称。他的诗歌语言简练，意境深远，善于运用白描手法，使诗歌具有强烈的现实主义色彩。据《新唐书》记载，白居易在创作时，常常将诗歌念给普通百姓听，以确保其作品能够被广泛传播。例如，在《琵琶行》中，他以琵琶女的故事为载体，揭示了社会底层人民的苦难，诗歌语言朴实无华，却充满了感染力。

(2)苏轼的创作风格则更加多样，既有豪放派的特点，又有婉约派的风采。他的诗歌在题材上涉及自然、人生、历史等多个领域，表现出丰富的思想内涵。苏轼的豪放词风在《念奴娇·赤壁怀古》中表现得淋漓尽致，他以豪放的笔触描绘了赤壁古战场的壮丽景象，表达了对英雄人物的怀念。而在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，他的词风则转向婉约，以细腻的情感描绘了梦境中的景象，展现了其丰富的内心世界。

(3)在艺术手法上，白居易注重诗歌的节奏和韵律，善于运用对仗、排比等修辞手法，使诗歌更具音乐美。例如，在《钱塘湖春行》中，他运用了大量的对仗句，如“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，使诗歌读起来朗朗上口。苏轼则擅长运用夸张、比喻等修辞手法，使诗歌更具画面感和表现力。如《题西林壁》中的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，运用了夸张手法，生动地描绘了庐山的壮丽景色。两位诗人在艺术手法上的运用，既展现了他们的个性特点，也体现了他们各自独特的创作风格。

3.3.本篇比较鉴赏的目的与意义

(1)本篇比较鉴赏的目的是通过对白居易的《琵琵行》与苏轼的《江城子》这两首著名诗作的深入分析，揭示两位诗人创作风格的异同，以及他们在文学史上的独特地位。通过对这两首作品的比较，我们可以更加全面地理解唐代与北宋时期的文学风貌，以及诗歌艺术在不同历史时期的演变轨迹。同时，通过对这两位文学巨匠的创作手法、情感表达和审美追求的比较，有助于我们深入探讨诗歌作为一种艺术形式，如何通过不同的艺术手法和情感体验，传达作者的思想和情感，以及如何影响和启迪后世。

(2)比较鉴赏的意义在于，它不仅能够丰富我们对诗歌艺术的认识，还能够增进我们对文学史的理解。通过对《琵琵行》与《江城子》的比较，我们可以看到，尽管两位诗人都生活在同一个时代，但他们的创作背景、人生经历、审美趣味和思想观念都有着明显的差异。这种差异不仅体现在诗歌的主题内容上，更体现在艺术表现手法和审美风格上。因此，比较鉴赏有助于我们更深入地理解文学作品的内涵，以及文学史的发展脉络。此外，通过对这两首作品的比较，我们还可以探讨诗歌作为一种文化现象，如何在不同的社会背景下，反映出时代的风貌和人们的精神追求。

(3)在更深层次上，本篇比较鉴赏的意义还在于，它有助于提升我们的审美能力和文学鉴赏水平。通过对白居易和苏轼这两位文学巨匠作品的细致