广东省梅州市五华县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题（解析版）.pdfVIP

2024-2025学年第一学期七年级期中学习能力检测题

生物学

说明：

1．全卷共6页，单项选择题30题，每小题2分，共60分，综合题4小题，共40分，全卷

满分为100分，考试用时为60分钟。

2．答卷前，考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填上自己的学校、班级、姓名、

座号，再在考生号栏下写上考生号，最后用2B铅笔把考生号对应的地方涂黑。

3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相

应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只交回答题卡。

一、选择题：（每小题有四个选项，其中只有一项符合题意要求的，每题2分，共60分）

1.下列关于生物多样性的描述，正确的是（）

A.生物多样性仅指物种多样性

B.遗传多样性也叫基因多样性

C.生物多样性是生物进化的结果，与人类活动无关

D.保护生物多样性只需保护珍稀动植物

B

【答案】

【解析】

【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和

生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有

1244种之多，被子植物有3000种；基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不

同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的

多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统多样性是指生物及

其所生存的自然环境类型的多样性，例如：森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系

统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。

A

【详解】．生物多样性不仅仅指物种多样性，它还包括遗传（基因）多样性和生态系统多样性两个层

A

次，错误。

B．遗传多样性，也称为基因多样性，是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。这是生物多

B

样性的重要组成部分，反映了生物在遗传水平上的丰富性，正确。

C．生物多样性是生物进化的结果，但同时也受到人类活动的影响。人类活动如过度开发、污染、气候变

C

化等都对生物多样性构成了威胁。因此，保护生物多样性需要考虑到人类活动的影响，错误。

D．保护生物多样性不仅仅是保护珍稀动植物，还需要保护它们栖息地以及生态系统。生物多样性的保

D

护是一个综合性的任务，需要考虑到生物与环境的相互关系，错误。

B

故选。

2.3000

菊花是我国的传统名花，我国有多个品种，这体现了生物多样性中的（）

A.物种多样性B.生态系统多样性

C.基因多样性D.环境多样性

C的

【答案】

【解析】

【分析】生物的多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。其中，物种

多样性是最直观的体现。

A

【详解】．物种多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。题目中虽然提

A

到了菊花的多个品种，但这些品种都属于菊花这一物种，并没有涉及多个物种，错误。

B．生态系统多样性是指生物圈内生境、生物