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  • 2026-01-24 发布于山西
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2025年小学教师编《德育工作》真题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(每小题2分,共40分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。)

1.我国小学德育的基本途径是()。

A.社会实践活动

B.学科教学

C.家校合作

D.校园文化建设

2.“德育过程是教育者与受教育者双方互动的过程”,这句话主要体现了德育过程的()。

A.阶段性

B.互动性

C.长期性

D.复杂性

3.小学德育中,要求学生“诚实守信、言行一致”,这主要体现了()德育目标。

A.知识传授

B.能力培养

C.情感体验

D.道德品质

4.教师通过讲述英雄人物的故事来教育学生,主要运用了德育的()方法。

A.说服教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.品德评价

5.在小学德育活动中,组织学生参观博物馆,这属于()。

A.课堂教学

B.榜样示范

C.情感陶冶

D.品德评价

6.班主任针对学生不同的个性特点进行个别化的教育和引导,这体现了班主任工作的()。

A.统一性

B.个别性

C.科学性

D.群众性

7.小学德育内容主要包括爱国主义教育、理想教育、()、民主与法治教育、道德品质教育、心理健康教育等。

A.劳动教育

B.科学教育

C.文化教育

D.宗教教育

8.“教育无小事,事事皆育人”,这句话强调了()在德育中的重要作用。

A.教师的言行

B.班级管理

C.校园环境

D.家校合作

9.小学德育评价的基本原则不包括()。

A.整体性原则

B.过程性原则

C.量化评价原则

D.长期性原则

10.引导学生参加公益劳动,培养其社会责任感,这主要体现了德育的()功能。

A.政治功能

B.思想功能

C.伦理功能

D.社会功能

11.根据学生品德发展的实际情况,进行有针对性的教育,体现了德育的()原则。

A.一致性与连贯性原则

B.长期性与反复性原则

C.因材施教原则

D.理论与实践相结合原则

12.小学阶段,学生的思维以具体形象思维为主,这要求德育内容和方法应具有()。

A.理论性

B.抽象性

C.具体形象性

D.复杂性

13.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当尊重未成年人的人格尊严,不得()。

A.对学生进行体罚或者变相体罚

B.对学生进行批评教育

C.对学生进行安全教育

D.对学生进行心理健康教育

14.教师在课堂上表扬表现好的学生,批评表现不好的学生,这属于()。

A.说服教育

B.榜样示范

C.品德评价

D.实际锻炼

15.德育过程的基本矛盾是()。

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.德育目标与德育内容之间的矛盾

C.社会要求与学生现有品德水平之间的矛盾

D.德育方法与德育效果之间的矛盾

16.小学德育工作的首要任务是()。

A.培养学生的爱国主义精神

B.培养学生的集体主义精神

C.培养学生的良好行为习惯

D.培养学生的创新精神

17.“随风潜入夜,润物细无声”,这句话形象地说明了德育的()方法。

A.说服教育

B.榜样示范

C.情感陶冶

D.实际锻炼

18.班主任为了了解班级内学生的学习情况,经常与各科教师沟通交流,这体现了班主任工作的()。

A.领导作用

B.组织作用

C.沟通协调作用

D.教育作用

19.小学德育评价的主要方式包括()。

A.测验、问卷、观察、谈话

B.班会、团队活动、社会实践

C.课堂教学、学科渗透、课外活动

D.家长会、家访、家长委员会

20.在小学德育工作中,学校、家庭、社会要相互配合,形成教育合力,这体现了德育的()原则。

A.一致性与连贯性原则

B.长期性与反复性原则

C.因材施教原则

D.理论与实践相结合原则

二、简答题(每小题5分,共

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