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2025年五年级语文专项训练题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）憧憬（chōngjǐng）挣扎（zhēngzhèng）

祈祷（qídǎo）澎湃（péngpài）惩罚（chéngshāng）

2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

走投（）壁惊天动（）面目（）非

（）然大悟（）心忡忡（）然而立

3.选出下列句子中加点词语使用不当的一项。

A.看到这壮丽的景象，他的心情无比激动，久久不能平息。

B.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着应对。

C.为了期末考试能取得好成绩，他夜以继日地苦读，真是废寝忘食。

D.这幅画色彩斑斓，构图却显得有些杂乱无章。

4.把下列句子改为反问句，意思不变。

我们应该珍惜每一分钟，努力学习。

5.用“不仅……而且……”造一个句子。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪边的发现

一个周末的下午，我来到家附近的小溪边玩耍。阳光洒在溪水上，波光粼粼，像撒满了金子。我沿着溪边的小路走着，忽然听到一阵细微的沙沙声。我好奇地循声望去，发现一群小小的蚂蚁正在搬运一块比它们身体大好几倍的面包屑。它们排着整齐的队伍，齐心协力，有的负责抬起，有的负责推，还有的在前面引导方向。虽然动作缓慢，但它们毫不气馁，目标明确。我蹲下身，仔细观察，看到一只蚂蚁不小心掉进了水里，但它并没有放弃，努力地划动着“小桨”，终于游到了岸边。看着这情景，我深受触动。虽然蚂蚁渺小，但它们展现出的团结、坚持和顽强的生命力，让我明白了什么是真正的力量。

6.这篇短文主要写了什么？

7.“我”在小溪边发现了什么现象？请用简洁的语言概括。

8.从蚂蚁搬运面包屑和掉进水里的蚂蚁这两件事中，你分别看到了蚂蚁的哪些特点？

9.作者在观察蚂蚁后“深受触动”，请联系短文内容，说说作者明白了什么？

三、语言表达

10.学校即将举办一次以“我心中的英雄”为主题的演讲比赛，请你写一个演讲稿的开头部分，引出你心目中的英雄。

四、综合性学习

11.古诗《春晓》写道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”请发挥想象，用几句话描绘一下诗中描绘的春天早晨的景象。

试卷答案

1.fēnjǐngzhēngqípéngchéng

2.墙层异恍忧挺

例：通过这次失败，他恍然大悟，明白了骄傲自满的危害。

3.D

4.难道我们不应该珍惜每一分钟，努力学习吗？

5.例：他不仅学习好，而且乐于助人。

6.这篇短文主要写了“我”在小溪边观察到蚂蚁搬运食物和救助落水同伴的现象，以及由此引发的思考。

7.“我”观察到一群小蚂蚁正在齐心协力地搬运一块比它们身体大好几倍的面包屑，还观察到一只掉进水里的小蚂蚁努力游回岸边。

8.搬运面包屑：团结、坚持、目标明确；掉进水里的蚂蚁：顽强、不放弃。

9.作者明白了蚂蚁虽然渺小，但它们展现出的团结、坚持和顽强的生命力就是一种真正的力量。

10.例：在我们身边，有很多值得我们学习的英雄。他们或许不是名垂青史的人物，但在我心中，那位每天清晨默默清扫我们校园的环卫工人，就是我的英雄。

11.例：清晨，柔和的阳光透过树叶的缝隙洒落下来，鸟儿在枝头欢快地歌唱，唤醒了沉睡的大地。微风吹过，带来泥土的芬芳和青草的气息，空气清新而湿润。不远处，花瓣像雨一样轻轻飘落，点缀着这宁静而充满生机的早晨。