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- 2026-01-24 发布于陕西
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第二单元阅读训练与提升(讲义)(原卷和含答案)统编版语文四年级下册
四年级下学期第二单元阅读能力训练与提升
【训练重点与目标】
·提问题并解决
·小标题的作用
考试是这样考的
示例1:读了文章,你有哪些不懂的地方?请列举两条问题,并尝试解决。
示例2:文中有三个小标题,这样列举小标题有何好处?
这类题应该这样解答
方法一:联系生活实际,提出并解决问题。
文章中的很多内容都与我们的日常生活有关联,阅读时,我们可以联系日生活经验提出问题,并尝试解答。
比如《空气中的“流浪汉》一文向我们介绍了灰尘,根据
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