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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年上海闵行职业技术学院教师招聘备考题库及参考答案详解.docx

2026年上海闵行职业技术学院教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、山东的气候属暖温带季风气候类型。下列关于山东省气候的描述中,不正确的一项是()。

A.降水集中

B.雨热分期

C.春秋短暂

D.冬夏较长

【答案】:B

【解析】山东的气候属暖温带季风气候类型,这种气候类型具有显著特点。暖温带季风气候降水集中于夏季,同时,考虑到热量与降水在时间上的配合,其特点是雨热同期,也就是降水和高温时期是一致的,有利于农作物生长。在季节时长方面,春秋季节持续时间较短,冬夏季节持续时间较长。所以描述不正确的是雨热分期。

2、负启动效应是指人们由于之前受到某一刺激的影响而使之后对同一类型刺激的知觉加工过程变得困难的心理现象。其中知觉加工过程是指外界事物作用于人的感官后,头脑中产生的对事物的认识和理解的过程。根据上述定义,下列属于负启动效应的是()

A.先给被试人员呈现一组汉字,里面有“海”这个字,随后让他们写出部首是“氵”的字时,这些人写出“海”的几率并未增大

B.先在黑板上给一组被试人员呈现词语“桌子”,后播放语音“椅子”,一段时间后,请被试人员分别说出看到和听到的词语,发现很多人答错了

C.请被试人员回答屏幕中显示的词语颜色,先向其呈现词语“绿色”(字体为红色),再呈现词语“蓝色”(字体为绿色),发现被试人员辨识颜色变得困难

D.给被试人员呈现一张未完成的画,随着画越来越完整,被试人员逐渐辨认出画的内容,过一段时间再给他们呈现这个未完成的画,他们会更早辨认出画的内容

【答案】:C

【解析】负启动效应指受某刺激影响,对同一类型刺激知觉加工变困难。呈现“绿色”后再呈现“蓝色”,被试辨识颜色困难,符合定义;其他选项均未体现该特点。

3、宪法()对社会主义市场经济做出了新的规定。

A.1988年第一次修改

B.1993年第二次修改

C.1999年第三次修改

D.2004年第四次修改

【答案】:B

【解析】1993年我国对宪法进行第二次修改,此次修改将“国家在社会主义公有制基础上实行计划经济。国家通过经济计划的综合平衡和市场调节的辅助作用,保证国民经济按比例地协调发展。”修改为“国家实行社会主义市场经济。国家加强经济立法,完善宏观调控。国家依法禁止任何组织或者个人扰乱社会经济秩序。”这一修改对社会主义市场经济做出了新的规定,确立了社会主义市场经济的宪法地位。而1988年第一次修改主要涉及允许私营经济的存在和发展等内容;1999年第三次修改将邓小平理论写入宪法,将非公有制经济作为社会主义市场经济重要组成部分等;2004年第四次修改将“三个代表”重要思想写入宪法等内容。所以本题答案是1993年第二次修改。

4、实现公有制与市场经济相结合的有效途径是()。

A.建立现代企业制度

B.实行股份合作制

C.建立混合经济

D.坚持公平与效率相结合

【答案】:A

【解析】实现公有制与市场经济相结合的关键在于找到一种能够适应市场经济要求,同时保持公有制经济活力和优势的企业组织形式和经营机制。建立现代企业制度是实现公有制与市场经济相结合的有效途径。现代企业制度以市场经济为基础,以完善的企业法人制度为主体,以有限责任制度为核心,以公司企业为主要形式,以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件。它能够使公有制企业适应市场经济的运行规则,实现自主经营、自负盈亏、自我发展和自我约束,从而将公有制的优越性与市场经济的活力有机结合起来。股份合作制是一种集股份制与合作制特点于一体的企业组织形式,它在一定程度上可以促进企业的发展,但并非实现公有制与市场经济相结合的最有效途径,它的适用范围和影响力相对有限。混合经济是指多种所有制经济并存的经济形态,它强调的是经济成分的多元化,本身并不能直接解决公有制与市场经济相结合的具体问题,只是经济结构的一种描述。坚持公平与效率相结合是社会经济发展中需要遵循的原则,主要侧重于分配领域和宏观经济政策目标的考量,并非实现公有制与市场经济相结合的具体途径。综上,实现公有制与市场经济相结合的有效途径是建立现代企业制度。

5、下列文种中,属于陈述性的上行公文是()。

A.请示

B.报告

C.议案

D.意见

【答案】:B

【解析】陈述性的上行公文是指下级向上级陈述工作情况、汇报相关事项等的公文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,重点在于请求批准,并非单纯陈述,而是带有请求批准的事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,是典型的陈述性上行公文。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织,以及一定数量的个人,向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案,它有特定的适用范围和提交对象,不是陈述性上行公文。意见可用于上行文、下行文和平行文

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