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乡村学校少年宫活动计划实施方案及措施

结合乡村学校的生源特点、资源禀赋及教育需求，活动将以“在地化、实践化、普惠化”为核心原则，整合学校师资、乡村本土资源及社会公益力量，构建“基础素养拓展+乡土文化传承+实践能力培育”三维活动体系，覆盖全学年，确保每一名学生都能参与至少3项特色活动，在沉浸式体验中补足乡村教育短板，培育兼具乡土情怀与综合素养的新时代少年。

基础素养拓展类活动：以兴趣为起点，夯实核心能力

针对乡村学生在艺术、科学、心理健康等领域的资源缺口，每周固定设置3个活动时段，每个时段90分钟，采用“分层走班+小班化教学”模式，确保教学精准适配学生需求。

艺术素养培育方面，开设“童声合唱团