2025年初一春季语文古诗文鉴赏试卷.docxVIP

2025年初一春季语文古诗文鉴赏试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成后面的题目。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

请简要分析诗人李白在《行路难·其一》中表达的情感变化。

二、阅读下面的文字，完成后面的题目。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

苏轼在《定风波·莫听穿林打叶声》中是如何体现旷达心境的？请结合诗句分析。

三、阅读下面的文言文，完成后面的题目。

陈胜者，阳城人也。吴广者，阳夏人也。二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，届于陈。陈，大泽乡也。雨大至，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，或死国可乎？”陈胜曰：“夫燕、赵、韩、魏之志，亦尝有之矣。然秦以其力攻取之，功无不立。然秦灭之后，秦所灭郡县皆叛，此乃陈胜得势之渐也。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其事，曰：“足下事皆成，有功则举大名，王侯将相宁有种乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

请概括陈胜、吴广在起义前是如何鼓舞士气的。

四、阅读下面的文字，完成后面的题目。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

周敦颐在《爱莲说》中赞美莲花，并将其比作君子。请结合文本，分析莲花具有哪些君子般的品质。

五、阅读下面的文字，完成后面的题目。

（甲）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

（乙）子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

（丙）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

孔子在上述三则文字中分别强调了什么？请分别概括。

六、阅读下面的文字，完成后面的题目。

马说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，有千里之能，而食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

食马者不知其能千里而食也，是可忍，孰不可忍也？执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

韩愈在《马说》中表达了怎样的思想感情？请结合文章内容分析。

七、阅读下面的文字，完成后面的题目。

河中石兽

算沙者曰：“是石也，三岁于河，当求之于上流。”众服为确论。然则河冰始解，则崖下始冻；则已决处，皆反溯流逆上矣。如石之顺流而下者，势更速，岂反溯流逆上乎？”夫河冰既解，则凝者渐变流者渐冲，势之相反，必有所循。向之论者，盖不知水之积缓也。

请简要说明“算沙者”和“求之人于上流”者”两种观点为什么都是错误的。

八、阅读下面的文字，完成后面的题目。

孙权劝学

权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙遂始就学。遂拜蒙母，结友而学。其文思略与卿等。太史公曰：余观吕蒙，士别三日，即更刮目相待。大兄何其聪哉！言此非虚也。

孙权是如何说服吕蒙学习的？吕蒙学习之后取得了怎样的进步？

九、阅读下面的文字，完成后面的题目。

送东阳马生序（节选）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

作者在求学过程中遇到了哪些困难？他是如何克服这些困难的？这体现了作者怎样的学习态度？

试卷答案

一、诗歌首联抒发了对隐逸生活的向往，颔联表达了仕途受阻的苦闷和彷徨，“行路难”三字点明主题，揭示了人生道路的艰难。颈联转折，抒发了诗人对未来的希望和信念，尾联以想象中的壮阔景象，表达了诗人积极乐观、勇往直前的精神风貌。整首诗情感跌宕起伏，展现了诗人在逆境中不甘沉沦、追求理想的精神。

二、诗人面对风雨不畏惧，反而吟啸