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数学等量代换专项训练题册

同学们，在我们的数学学习旅程中，“等量代换”是一个看似简单却至关重要的核心概念与思维方法。它不仅仅是解决特定数学问题的钥匙，更是培养我们逻辑推理能力、抽象思维能力和解决实际问题能力的基础。掌握了等量代换的精髓，你会发现许多复杂的问题都会变得清晰明了。本训练题册旨在帮助同学们系统地理解等量代换的含义，熟练掌握其应用方法，并能灵活运用于各种情境之中。

一、等量代换的核心概念与意义

什么是等量代换？简单来说，等量代换就是用一种量（或一种量的一部分）来代替和它相等的另一种量（或另一种量的一部分）。它的理论依据是数学中的“等量公理”，即：如果两个量相等，那么它们在任何算式中都可以相互替换，替换后算式的结果不变。

例如，我们知道1个苹果和2个橘子一样重，那么当我们需要计算一堆苹果和橘子的总重量时，就可以把所有的苹果都换算成橘子，或者把所有的橘子都换算成苹果，从而简化问题。这种思想方法贯穿于从小学算术到高等数学的各个阶段。

二、等量代换的基本方法与步骤

要熟练运用等量代换，首先要善于观察，准确找出题目中存在的“等量关系”。这是进行代换的前提。

1.寻找等量关系：仔细阅读题目，从文字描述或图形信息中，找出明确或隐含的相等关系。例如，“A等于B”、“C比D多E”（可转化为C=D+E）、“两个物体重量相同”等。

2.确定代换方向：明确哪个量可以用另一个量来表示，或者说，用哪个量去替换另一个量更有利于问题的解决。通常，我们会把未知的量用已知的量表示出来，或者把复杂的量用简单的量表示出来。

3.进行等量替换：将找到的等量关系代入到问题中，替换掉其中的一个量，从而将问题简化，逐步向目标靠近。

4.求解与验证：替换后，按照新的数量关系进行计算，求出结果。必要时，将结果代入原等量关系中进行验证，确保正确性。

三、专项训练题型与解析

（一）基础巩固篇——直接代换

这部分题目旨在帮助同学们熟悉等量代换的基本形式，等量关系较为明显直接。

例题1：已知1个梨的重量等于2个苹果的重量，1个苹果的重量等于3个草莓的重量。那么，1个梨的重量等于几个草莓的重量？

思路解析：题目给出了两个明确的等量关系：1梨=2苹果，1苹果=3草莓。我们要把梨换成草莓，就需要通过苹果这个“中间量”来搭桥。因为1梨等于2苹果，而每个苹果又等于3草莓，所以2个苹果就等于2个3草莓，即6个草莓。

解答：因为1梨=2苹果，1苹果=3草莓，所以1梨=2×3草莓=6草莓。答：1个梨的重量等于6个草莓的重量。

练习题组A

1.1支钢笔的价钱等于3支圆珠笔的价钱，1支圆珠笔的价钱等于2支铅笔的价钱。那么，1支钢笔的价钱等于几支铅笔的价钱？

2.若△+□=10，且△=□+□+□，则△=？，□=？

3.已知：○=△+△，△=☆+☆+☆，则○等于几个☆？

（二）能力提升篇——间接代换与算式转化

当题目中的等量关系不那么直接，或者需要进行一定的算式变形才能进行代换时，就需要我们具备更强的分析和转化能力。

例题2：买3本故事书和2本科技书共需25元，买1本故事书和2本科技书共需15元。那么，1本故事书多少元？1本科技书多少元？

思路解析：我们可以把题目中的两个条件用算式表示出来：

(1)3本故事书+2本科技书=25元

(2)1本故事书+2本科技书=15元

观察这两个算式，我们发现它们都有“2本科技书”。如果我们用算式(1)减去算式(2)，“2本科技书”这部分就被减掉了，剩下的就是“2本故事书”的价钱，从而可以先求出1本故事书的价钱。

解答：

用(1)式减(2)式：

(3本故事书+2本科技书)-(1本故事书+2本科技书)=25元-15元

2本故事书=10元

所以，1本故事书=10元÷2=5元。

将1本故事书5元代入(2)式：5元+2本科技书=15元，

则2本科技书=15元-5元=10元，

所以，1本科技书=10元÷2=5元。

答：1本故事书5元，1本科技书5元。

练习题组B

1.食堂第一次买来2袋大米和3袋面粉，共重170千克；第二次买来2袋大米和5袋面粉，共重230千克。一袋大米和一袋面粉各重多少千克？

2.已知：○+□=12，△+○=11，□+△=13。那么○=？，□=？，△=？

3.2个足球和3个篮球共售价490元，同样的2个足球和5个篮球共售价650元。每个足球和每个篮球各多少元？

（三）拓展应用篇——图形代换与综合运用

等量代换的思想不仅体现在数字和算式中，也广泛应用于图形问题及一些实际生活场景。

例题3：如图，已知一个菠萝的重量等于几