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学生会心理部个人总结（精选）

学生会心理部个人工作总结

时光荏苒，转眼间我在学生会心理部已度过了充实而富有挑战的一年。回首这段时光，我不仅收获了宝贵的工作经验，更在心理健康教育的道路上不断成长。现将本年度工作总结如下：

一、工作概述

作为心理部的一员，我主要负责心理健康教育活动的策划与实施、心理咨询服务支持、心理健康知识普及以及部门内部建设等工作。在这一年里，我始终秉持以学生为本，服务心理健康的理念，努力为同学们营造积极健康的心理氛围。

二、主要工作内容

（一）心理健康教育活动策划与实施

1.阳光心灵系列讲座

-策划并组织了5场面向全校学生的心理健康讲座，主题涵盖情绪管理、压力应对、人际关系、生涯规划等方面

-邀请校内外心理学专家、心理咨询师担任主讲，累计参与人数达800余人次

-设计互动环节，如情景模拟、小组讨论等，增强讲座的参与性和实效性

-收集反馈意见，形成评估报告，为后续活动提供参考

2.5·25心理健康月主题活动

-参与策划并执行心理健康月系列活动，包括心理游园会、心理电影展播、心理漫画大赛等

-负责活动宣传设计，制作海报、展板、宣传单等物料，扩大活动影响力

-组织志愿者团队，进行现场协调与引导，确保活动顺利进行

-活动参与度创历史新高，全校近30%的学生参与其中

3.新生适应工作坊

-针对大一新生特点，设计大学适应与成长系列工作坊

-开展认识自我、建立人际关系、时间管理等主题工作坊8场

-采用体验式教学方法，通过角色扮演、小组讨论等形式帮助新生快速适应大学生活

-建立新生心理档案，跟踪了解新生心理状况，提供针对性帮助

（二）心理咨询服务支持

1.心理咨询室值班

-每周固定2天在心理咨询室值班，负责接待来访学生、预约登记等

-协助心理咨询师做好前期准备工作，如资料整理、环境布置等

-严格遵守保密原则，妥善处理学生隐私信息

-累计接待来访学生60余人次，协助预约咨询40余次

2.心理危机干预

-参与学校心理危机干预小组，学习危机识别与初步干预技巧

-协助建立心理危机预警机制，定期排查重点关注学生

-在专业指导下参与3起心理危机事件的初步处理与转介

-编写《学生心理危机应对手册》，提高危机处理能力

3.朋辈心理辅导

-参与朋辈心理辅导员培训，掌握基本辅导技巧

-与10名有困难的学生建立一对一帮扶关系，定期进行交流与支持

-组织朋辈互助小组，促进学生间的情感支持与经验分享

-协助开展心灵伙伴计划，建立高年级与低年级学生的心理互助机制

（三）心理健康知识普及

1.心理健康公众号运营

-负责心理部微信公众号的内容策划与编辑

-撰写原创心理科普文章30余篇，内容涵盖情绪管理、学习方法、人际关系等

-设计心理小测试、心理漫画等互动内容，提高公众号活跃度

-公众号关注人数增长200%，文章平均阅读量提升150%

2.心理健康知识手册编写

-参与编写《大学生心理健康手册》，内容包括常见心理问题识别、自助方法、求助渠道等

-设计制作心理健康知识折页，在校园各处发放

-整理心理健康资源库，包括书籍、视频、网站等，方便学生查阅

-制作心理健康知识展板，定期更新内容，营造浓厚的心理健康氛围

3.心理健康知识竞赛

-策划并组织全校心理健康知识竞赛

-设计竞赛题库，涵盖心理健康基础知识、心理调节方法等

-组织初赛、复赛和决赛，吸引各院系学生积极参与

-通过竞赛形式，提高学生对心理健康知识的了解和重视程度

（四）部门内部建设

1.团队培训

-组织部门内部培训10余次，内容包括心理学基础知识、沟通技巧、活动策划等

-邀请专业心理咨询师进行指导，提高团队专业素养

-开展团队建设活动，增强部门凝聚力和协作能力

-建立学习分享机制，定期交流学习心得和工作经验

2.制度建设

-参与制定和完善心理部工作制度，包括例会制度、活动策划流程、资料归档制度等

-建立工作档案，记录部门活动开展情况和成果

-完善部门交接制度，确保工作的连续性和稳定性

-制定部门绩效考核标准，激励成员积极工作

3.对外交流

-与其他高校心理部建立联系，开展交流