2026年1月浙江嘉兴市海宁市教育系统事业单位招聘教师90人备考题库参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年1月浙江嘉兴市海宁市教育系统事业单位招聘教师90人备考题库参考答案详解.docx

2026年1月浙江嘉兴市海宁市教育系统事业单位招聘教师90人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、围绕组织目标来制定实施方案,在政府管理运行过程中属于哪一项职能()。

A.计划职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】:A

【解析】该题描述的职能是计划职能。计划职能是指管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动,其核心就是围绕组织目标制定实施方案,包括对未来活动进行预先的谋划、安排等,符合题目中围绕组织目标制定实施方案的描述。组织职能是指管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程;领导职能是指管理者指挥、激励下级,以有效实现组织目标的行为;控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动,通过检查、监督等手段纠正偏差,使工作按计划进行。所以正确答案是计划职能。

2、请示适用于向上级机关请求指示、批准,撰拟请示应做的()。

A.一文一事

B.可以是倾向性意见也可以是原文传报上级机关

C.一文多事

D.必须是内部各业务部门达成协商一致意见请示

【答案】:A

【解析】请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文。请示应一文一事,这是为了让上级机关能够清晰地了解请示的具体事项,便于准确及时地进行处理。若一文多事,会使请示内容繁杂,让上级机关难以理清重点,增加决策和审批的难度。而对于上报的内容,若只是倾向性意见或原文传报上级机关,无法明确清晰地表达具体的请示事项和目的;必须是内部各业务部门达成协商一致意见请示,这并非是撰拟请示时的必要要求,即便部门间未完全达成一致意见,也可就相关问题向上级请示,由上级协调解决;所以,撰拟请示应做到一文一事。

3、制约地理环境对社会发展作用的主要因素是()。

A.生产方式

B.人口增长的快慢

C.有无先进理论的指导

D.自然条件的好坏

【答案】:A

【解析】该题主要考查制约地理环境对社会发展作用的因素。生产方式是人类借以向自然界谋取物质生活资料的方式,它包括生产力和生产关系两个方面,是特定社会生产力与生产关系的统一。生产方式决定社会的结构、性质和面貌,制约着地理环境对社会发展作用的发挥。地理环境对社会发展的影响是通过人类的生产活动来实现的,不同的生产方式会使地理环境对社会发展产生不同的作用。人口增长的快慢主要影响的是人口数量、劳动力供应、资源分配等方面,虽然它与社会发展相关,但并非是制约地理环境对社会发展作用的主要因素。有无先进理论的指导主要影响的是社会的意识形态、发展方向、决策制定等,对社会发展有重要的推动或引导作用,但并不能直接制约地理环境对社会发展的作用。自然条件的好坏是地理环境自身的属性,它是地理环境影响社会发展的基础条件,而不是制约地理环境对社会发展作用的主要因素,其作用的发挥依赖于生产方式。所以制约着地理环境对社会发展作用的因素主要是生产方式。

4、需求价格弹性反映的是市场商品需求量对价格变动反应的敏感程度。若某商品的需求价格弹性系数大于1,则该商品为()。

A.富有弹性

B.缺乏弹性

C.单位弹性

D.无限弹性

【答案】:A

【解析】需求价格弹性系数用于衡量市场商品需求量对价格变动的反应敏感程度。当需求价格弹性系数大于1时,意味着需求量变动的百分比大于价格变动的百分比,表明需求量对于价格变动的反应比较敏感,该商品被称为富有弹性的商品。缺乏弹性是指需求价格弹性系数小于1,即需求量变动的百分比小于价格变动的百分比。单位弹性是指需求价格弹性系数等于1,也就是需求量变动的百分比等于价格变动的百分比。无限弹性是指在既定价格水平下,需求量可以任意变动。所以当某商品的需求价格弹性系数大于1时,该商品为富有弹性。

5、下列关于不加盖机关印章的说法错误的是()

A.命令、议案无须加盖机关印章

B.联合上报的公文,协办机关可以不盖章

C.以文件形式下发的会议纪要无须加盖印章

D.法定会议通过的决议类公文无须加盖机关印章

【答案】:B

【解析】命令、议案本身的性质和权威性决定其无需加盖机关印章;联合上报公文时,协办机关可选择不盖章;以文件形式下发的会议纪要,主要起传达会议信息作用,不加盖印章;法定会议通过的决议类公文,其效力来源于法定会议,也无须加盖机关印章。本题没有错误选项描述的内容。

6、根据我国宪法规定,公民在法律面前一律平等原则具体指的是以下哪一项()。

A.中国人民在法律面前平等

B.中国公民在法律的适用面前平等

C.18周岁以上公民在法律面前平等

D.居住在中国境内的自然人在法律面前平等

【答案】:B

【解析】公民在法律面前一律平等原则,是指我国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律规定的义务

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