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第2课《济南的冬天》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于陕西
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第2课《济南的冬天》公开课一等奖创新教学设计.docx

    第2课《济南的冬天》公开课一等奖创新教学设计

    第2课《济南的冬天》教学设计

    一、基本信息

    课题：《济南的冬天》（部编版七年级上册）

    课时：2课时

    授课对象：初中一年级学生

    核心素养目标：

    a.语文基础：熟练掌握“镶嵌、贮蓄、澄清等生字词的音形义，能辨析“安适—安逸”“宽敞—宽广等近义词；能有感情地朗读课文，精准把握文章的节奏、语气与情感基调。

    b.思维能力：通过梳理景物描写脉络，学习“抓核心特征、按合理顺序、用恰当修辞”的写景方法；能结合具体语句分析比喻、拟人等修辞的表达效果，提升文学鉴赏与逻辑分析能力。

    c.审美情

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