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- 2026-01-24 发布于重庆
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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宜春学院
《基础医学概论Ⅱ3(病理生理学)》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、关于细胞的信号转导通路,以下哪种描述能够清晰地解释其过程和意义?()
A.细胞的信号转导通路是混乱无序的,没有规律可循
B.细胞通过细胞膜表面的受体接收外界信号,经过一系列的信号分子传递和细胞内的反应,最终引起细胞的生理响应。信号转导通路具有特异性、放大性和整合性等特点,能够使细胞对外界刺激做出准确、快速和协调的反应,调节细胞的生长、分化、代谢等生命活动
C.细胞的信号转导通路一旦启动就无法终止,会一直持续下去
D.细胞的信号转导通路对细胞的生命活动没有实质性的影响
2、对于植物的光合作用过程,假设要提高农作物的光合效率以增加产量,以下哪个途径是具有潜力的?()
A.改良农作物的叶片结构,增加叶绿体的数量和分布,提高光能的捕获和转化效率
B.调控农作物的气孔开闭,优化二氧化碳的吸收和水分的散失平衡,从而提高光合作用的碳固定效率
C.引入能够增强光合作用关键酶活性的基因,提高光合反应的速率和产物输出
D.以上途径都有可能通过优化光合作用的各个环节,提高农作物的光合效率,进而增加产量,具体的应用需要综合考虑农作物的特性和环境条件
3、在发育生物学的知识体系里,当研究动物胚胎发育的过程时,以下哪个阶段对于器官形成和组织分化具有决定性意义?()
A.原肠胚形成期
B.囊胚期
C.桑葚胚期
D.受精卵期
4、减数分裂是有性生殖生物产生生殖细胞的重要方式,以下关于减数分裂的描述,错误的是()
A.减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,导致生殖细胞中的染色体数目减半
B.减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,此时同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换
C.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,分别移向细胞的两极
D.减数第二次分裂过程与有丝分裂相似,每个子细胞中的染色体数目与体细胞相同
5、光合作用是绿色植物将光能转化为化学能并储存起来的重要过程。在光合作用中,光反应和暗反应相互配合,共同完成有机物的合成。以小麦为例,其光合作用效率受到多种因素的影响。以下关于光合作用的说法,错误的是:()
A.光反应在类囊体薄膜上进行,产生的ATP和NADPH用于暗反应
B.暗反应在叶绿体基质中进行,CO2的固定和C3的还原都需要酶的催化
C.光照强度、温度和CO2浓度都会影响光合作用的速率
D.光合作用产生的氧气全部来自于水,有机物中的氧来自于CO2
6、DNA的结构和复制是遗传学的重要内容。DNA双螺旋结构的发现为现代生物学的发展奠定了基础。在细胞中,DNA准确地进行复制,保证了遗传信息的传递。以下关于DNA结构和复制的描述,不正确的是:()
A.DNA由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构,外侧由磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架,内侧碱基通过氢键形成碱基对
B.碱基互补配对原则为A与T配对,G与C配对,保证了DNA复制的准确性
C.DNA复制时,以解开的两条母链为模板,按照碱基互补配对原则合成子链,子链与母链螺旋形成新的DNA分子
D.DNA复制是全保留复制,即新形成的DNA分子中,一条链是新合成的,另一条链是原来的母链
7、在植物的激素调节方面,对于生长素的作用和运输特点,以下哪种解释是合理的?()
A.生长素对植物的生长只有促进作用,没有抑制作用
B.生长素在植物体内既能促进生长,也能抑制生长,这取决于生长素的浓度和植物细胞的敏感性。生长素在植物体内的运输具有极性运输和横向运输的特点,极性运输是从形态学上端运输到形态学下端,横向运输受单侧光、重力等外界因素的影响
C.生长素的运输方向是随机的,不受任何因素的控制
D.生长素在植物体内的分布是均匀的,不存在浓度差异
8、在遗传学的领域里,当研究基因的表达与调控时,对于真核生物来说,以下哪个步骤在基因转录起始过程中起着关键的作
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