2026年河北石家庄市规划馆公开招聘派遣制工作人员3名备考题库附答案详解.docxVIP

2026年河北石家庄市规划馆公开招聘派遣制工作人员3名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、海上丝绸之路自宋代起成为我国与世界进行经济文化交流的主要通道，通过海上丝绸之路出口的中国商品不包括（）。

A.茶叶

B.丝绸

C.香料

D.瓷器

【答案】：C

【解析】海上丝绸之路是宋以后中国与世界经济文化交流的主要通道，在这条贸易通道上，中国出口的商品多具有自身特色且在海外有较高需求。茶叶是中国传统特产，在古代就通过海上丝绸之路大量出口到世界各地，深受海外市场欢迎。丝绸更是中国闻名于世的传统商品，中国的丝绸制作工艺精湛，品质优良，是海上丝绸之路的重要出口商品之一。瓷器也是中国的标志性商品，其制作工艺高超，造型精美，在国际市场上具有极高的价值，同样是海上丝绸之路的主要出口货物。而香料多是从东南亚、南亚等地进口到中国，并非中国通过海上丝绸之路出口的商品。所以此题答案应选香料。

2、学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。下列属于学习迁移的是()。

A.小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家

B.某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高

C.小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会

D.某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快

【答案】：C

【解析】学习迁移定义的要点是一种学习对另一种学习的影响，这种影响来自学习者已有知识经验、技能、态度等。小王对绘画产生兴趣是“受父亲影响”，不是受自身已有技能的影响，所以不符合学习迁移的定义。某大学生改变学习环境之后学习效率提高，某学生在老师和同学的帮助下提高学习成绩，这两种情况都没有体现出“一种学习对另一种学习的影响”，不符合学习迁移的定义。小芳很快学会拉小提琴是受已经会拉二胡的影响，符合学习迁移的定义。

3、洪某订立遗嘱，将自己数百本藏书赠与好友刘某。洪某去世次日，刘某明确表示接受该批藏书。后刘某在遗产分割前离世。对此，下列表述正确的是（）。

A.该遗赠失效

B.该藏书由刘某的继承人继承

C.该赠遗自始无效

D.该藏书由洪某的法定继承人继承

【答案】：B

【解析】本题考查遗赠相关的法律知识。遗赠是指自然人通过设立遗嘱把遗产的全部或一部分无偿赠给国家、社会组织或法定继承人以外的自然人，并在死后生效的单方民事法律行为。洪某有遗嘱将数百本藏书留给好友刘某，这属于遗赠行为。在洪某死后次日，刘某表示接受该藏书，根据法律规定，受遗赠人应当在知道受遗赠后六十日内，作出接受或者放弃受遗赠的表示；到期没有表示的，视为放弃受遗赠。刘某及时作出接受的表示，该遗赠有效。后来刘某在遗产分割前死亡，此时发生转继承。转继承是指继承人在继承开始后实际接受遗产前死亡，该继承人的法定继承人代其实际接受其有权继承的遗产。在遗赠中，受遗赠人在表示接受遗赠后、遗产分割前死亡的，其接受遗赠的权利转移给他的继承人。所以，该藏书应由刘某的继承人继承。而遗赠失效通常是指受遗赠人在规定时间内未作出接受表示等情形，本题中刘某已表示接受，遗赠并非失效；遗赠自始无效一般是指存在遗嘱无效的法定情形，如遗嘱人无民事行为能力等，本题中不存在这些情况；若该藏书由洪某的法定继承人继承，不符合遗赠已生效且刘某已表示接受的事实。所以，该藏书由刘某的继承人继承。

4、人口增长模式体现了不同国家和地区的人口出生率、死亡率以及自然增长率随社会经济条件改变而发生变化的规律。高出生率、低死亡率、高自然增长率属于哪种类型人口增长模式的特点？（）

A.原始型

B.传统型

C.现代型

D.惯例型

【答案】：B

【解析】本题主要考查不同人口增长模式的特点。人口增长模式主要有原始型、传统型和现代型。原始型的特点是高出生率、高死亡率、低自然增长率，这种模式下人口增长缓慢，多存在于生产力水平极为低下的时期。传统型的特点是高出生率、低死亡率、高自然增长率，随着生产力的发展，医疗卫生条件改善，死亡率大幅下降，而出生率仍然维持在较高水平，导致自然增长率较高。现代型的特点是低出生率、低死亡率、低自然增长率，这是社会经济高度发达的体现，人们的生育观念发生变化，出生率降低。而“惯例型”并非人口增长模式的类型。因此，高出生率，低死亡率，高自然增长率属于传统型人口增长模式的特点。

5、2009年，中央政府为支持香港发展人民币业务、巩固香港国际金融中心地位，决定在香港发行60亿元人民币国债。为此，财政部与香港特别行政区政府联合发文，这份文件应选用的文种是（）。

A.公告

B.决定

C