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- 2026-01-24 发布于四川
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2025年心语小学班级管理考核评估制度（简单版26篇）
篇1
班级奖惩制度是管理学生行为的重要工具，它涵盖了多个方面，包括：
1.行为表现：奖励那些积极参与课堂讨论、遵守纪律的学生。
2.学习成绩：对考试成绩优异或进步明显的学生给予认可。
3.团队协作：鼓励同学间的互助合作，表彰优秀团队。
4.公德心：表扬那些主动维护环境卫生、帮助他人的行为。
5.纪律处分：对于违反校规校纪的行为进行相应惩罚。
篇2
新桃小学班级管理评价制度涵盖了多个方面，旨在促进学生全面发展，提升教师
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