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2026广东省北京师范大学南山附属学校小学部招聘数学教师2人备考题库及参考答案详解.docx

2026广东省北京师范大学南山附属学校小学部招聘数学教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“批复”这一文种最突出的特点是()。

A.说明性

B.可行性

C.针对性

D.政策性

【答案】:C

【解析】批复是适用于答复下级机关请示事项的公文。它是专门针对下级机关的请示而制发的,有请示才有批复,批复内容需针对请示事项进行明确、具体的答复,不能答非所问,所以针对性是批复这一文种最突出的特点。说明性并非批复最突出特点,很多公文都有说明的作用;可行性主要侧重于方案、计划等是否能实施,不是批复的核心特点;政策性是很多公文都具备的属性,并非批复特有的最突出特点。因此这道题应选强调针对性的选项。

2、这篇公文所属文种具有的特点是()

A.执行性较差

B.主题的模糊性

C.行文的主动性

D.内容的指示性

【答案】:D

【解析】这道题考查公文所属文种的特点。对于执行性,公文往往具有明确的执行要求和效力,执行性较强,而不是较差,所以不选执行性较差这一特点。主题方面,公文要求主题明确、清晰,不能模糊,因此主题的模糊性不符合公文特点。行文主动性并非公文文种普遍具有的典型特点。而内容的指示性是许多公文文种的重要特性,公文常常用于传达指示、要求和规范等,具有指导工作的作用,所以内容的指示性是正确的答案。

3、某广告公司的业务涵盖广告策划、制作和发行等。一般来说,一个电视广告的设计至少需要创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业人员合作,还需要财务、后勤等部门配合才能完成。你认为下列哪种组织结构最能支撑该公司的业务需求()。

A.职能制结构

B.直线制结构

C.事业部制结构

D.矩阵组织

【答案】:D

【解析】该广告公司业务涉及广告策划、制作和发行等多个环节,且一个电视广告设计需要多个专业合作以及财务、后勤等部门配合才能完成。这种业务特点要求组织结构既能够发挥专业职能部门的优势,又能灵活地协调不同专业和部门之间的工作。职能制结构主要是按职能来划分部门,各职能部门独立性强,缺乏跨部门的有效沟通与协作,难以满足多专业合作完成项目的需求。直线制结构是一种最简单的组织结构形式,权力集中于一人,没有专业职能部门的分工协作,不能应对复杂的广告业务流程。事业部制结构通常适用于规模较大、产品或服务多样化的企业,各事业部有较大的自主权,但它更侧重于不同业务领域的独立运营,不太适合需要多个专业紧密合作的广告项目。矩阵组织结合了职能部门化和产品(项目)部门化的特点,它既有按职能划分的垂直领导系统,又有按项目划分的横向领导系统。在矩阵组织中,员工既隶属于职能部门,又参与项目小组,这样可以充分利用各职能部门的专业资源,同时又能根据项目需求灵活调配人员,实现各专业之间的有效合作,非常适合该广告公司的业务要求。因此,能最好地支撑该公司业务要求的组织结构是矩阵组织。

4、下列关于隐私权的表述正确的是()。

A.任何民事主体均享有隐私权

B.仅自然人享有隐私权

C.隐私权包含于名誉权中

D.一切个人信息均属于隐私权范畴

【答案】:B

【解析】民事主体包括自然人、法人和非法人组织。只有自然人享有隐私权,法人和非法人组织不具有精神上的人格利益,所以并非任何民事主体均享有隐私权。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价,隐私权主要是指公民享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权,隐私权并不包含于名誉权中。个人信息中的私密信息属于隐私权范畴,但并非一切个人信息都属于隐私权范畴。所以表述正确的是仅自然人享有隐私权。

5、根据《中华人民共和国公职人员政务处分法》,公职人员违法取得的财物和用于违法行为的本人财物,属于国家财产或者不应当退还以及无法退还的,()。

A.没收

B.责令退赔

C.追缴

D.上缴国库

【答案】:D

【解析】《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公职人员违法取得的财物和用于违法行为的本人财物,属于国家财产或者不应当退还以及无法退还的,要上缴国库。没收一般是针对非法财物等采取的措施;责令退赔主要是要求行为人将违法所得的财物退还或赔偿给相关受损方;追缴是指将违法所得追回。而上缴国库符合对属于国家财产等情况的财物处理方式。所以答案是上缴国库。

6、从哲学角度来解释,“一个药方治一种病”这句话的内涵是()。

A.客观事物是不断运动的

B.矛盾的特殊性

C.要抓住事物的主要矛盾

D.要尊重客观规律

【答案】:B

【解析】一个药方治一种病体现了具体问题具体分析,即针对不同的疾病用不同的药方来治疗。这与哲学中矛盾特殊性原理相契合,矛盾特殊性指不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,要求我们在认识事物和解决问

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