专题二 怎样读懂图表 课件-2025年广东省中考道德与法治二轮复习.pptxVIP

专题二怎样读懂图表;一张图讲方法

1.“三读”;2.“三比”

纵向比（与自己比）：同一项目内数据对比，得出事物自身变化发展的趋势。（详见小试牛刀第1题）

横向比（与他人比）：不同项目之间对比，发现不同事物在发展中的差异性、关联性。（详见小试牛刀第2题）

图表之间比（综合比）：一道题有两个图表时，它们之间往往存在着关联，抓住关联可产生新认识。;;不同类型图表的阅读侧重点;小试牛刀-读2019—2023年中国城镇和农村常住人口数量图，完成以下练习。

1.纵向比，由数字到术语：?2018—2022年，全国、城镇、农村居民人均可支配收入均逐年增加?。

2.横向比，由数字到术语：?2018—2022年，城镇居民人均可支配收入均高于农村居民人均可支配收入，且差距较大?。;

3.由现象到本质：?2018—2022年，我国经济不断发展，人民生活水平逐步提高，但城乡居民?。

4.由理论到实践：?我国要坚持乡村振兴战略，坚持城乡融合。;典题精讲

典题1（福建·2024）如图是2019—2023年F地区生产总值增长速度与居民人均可支配收入实际增长速度的统计图。对其分析正确的是（）

①地区生产总值实现正增长

②居民人均可支配收入增速加快

③居民人均可支配收入随着地区生产总值的增长而增长

④城乡居民人均可支配收入差距随着地区生产总值增长而缩小

A.①②B.①③C.②④D.③④;;解题思路;典题1（福建·2024）如图是2019—2023年F地区生产总值增长速度与居民人均可支配收入实际增长速度的统计图。对其分析正确的（）

①地区生产总值实现正增长

②居民人均可支配收入增速加快

③居民人均可支配收入随着地区生产总值的增长而增长

④城乡居民人均可支配收入差距随着地区生产总值增长而缩小

A.①②B.①③C.②④D.③④;;典题3（江苏苏州·2024节选）

;跟踪检测

1.老师在讲授“揭开情绪的面纱”一课时开展了“情绪波动原因”问卷调查，如图是数据统计结果。对此理正确的是（）;2.七年级（3）班道德与法治老师对全班同学进??了关于“引起情绪波动的主要原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对此，理解正确的是（）;3.以下是从《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》中节选的部分调查结果。这一调查结果告诉我们（）

A.要培养兴趣爱好，参与社会实践活动

B.网络丰富日常生活，要合理利用网络

C.对自己的网络言论负责，正确行使权利

D.网络是把双刃剑，要不断加强网络保护;4.以下是2024年“国家账本”中的部分数据。从数据中你能得出的结论是（）;5.2013—2023年我国农村居民人均可支配收入变化如下图所示。形成图示变化的原因有（）

①党和国家坚持全体人民共享发展成果

②广大农民群众发扬自强不息的民族精神

③“三农”问题是关系国计民生的根本性问题

④党和国家把全面推进乡村振兴作为首要任务

A.①②B.①④C.②③D.③④;6.2024年4月16日，第十三次中国公民科学素质抽样调查结果公布。以下对调查结果的解读正确的是（）;C;8.建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。以下是近年来我国教育发展数据，对此分析合理的是（）

A.我国义务教育优质发展，注重教育公平

B.我国教育普及程度提升，实现教育强国

C.国家满足人民教育需求，保障受教育权

D.我国不断健全教育体系，全面培育人才;9.“银发经济”是指向老年人提供产品或服务，以及为老龄阶段作准备等一系列经济活动的总和。结合下图分析，发展银发经济有利于（）

A.增进民生福祉，推动国民经济增长

B.降低人口老龄化速度，缓解人口问题

C.促进区域协调发展，推动实现共同富裕

D.实现适度生育水平，促进人口均衡发展;10.下表反映了（）

①我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展

②市场发挥