2026年度信阳市市直机关遴选公务员9名备考题库及参考答案详解.docxVIP

2026年度信阳市市直机关遴选公务员9名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于非正式组织的说法中，不正确的是（）。

A.行政机关中的非正式组织是合法组织

B.只有在管理失控时，行政机关内部才会出现非正式组织

C.行政机关内部总是存在着非正式组织

D.非正式组织对于行政机关管理目标的实现具有一定影响

【答案】：B

【解析】非正式组织是人们在共同的工作过程中自然形成的以感情、喜好等情绪为基础的松散的、没有正式规定的群体。在行政机关中，非正式组织是一直存在的，并非只有在管理失控时才会出现。它虽然没有正式的规定，但也是合法存在的。而且，该组织的存在对于行政机关管理目标的实现具有一定影响，可能是积极的，也可能是消极的。所以不正确的说法是只有在管理失控时，行政机关内部才会出现非正式组织。

2、矛盾的普遍性与特殊性的关系不是（）。

A.一般与个别的关系

B.整体与局部的关系

C.共性与个性的关系

D.可以相互转化的关系

【答案】：B

【解析】矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系为：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。它们之间是一般与个别、共性与个性的关系，而且在一定条件下可以相互转化。而整体与局部是反映事物的包含和组合的关系。整体由局部组成，局部存在于整体之中，整体是局部相互联系的统一体。整体与局部和矛盾普遍性与特殊性的内涵并不一致。所以矛盾的普遍性与特殊性的关系不是整体与局部的关系。

3、《行政处罚法》规定，不满14周岁的人违反行政法律规范将（）。

A.免予处罚

B.不予处罚

C.从轻处罚

D.减轻处罚

【答案】：B

【解析】依据《行政处罚法》相关规定，不满十四周岁的未成年人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教。“免予处罚”通常是指本应处罚，但基于某些特定情况而免除处罚，与不满十四周岁不予处罚的法定规定不同；“从轻处罚”是在法定处罚幅度内选择较轻的处罚，“减轻处罚”是在法定处罚幅度以下给予处罚，而对于未满14周岁的人，是直接不予处罚，并非从轻或减轻处罚。所以未满14周岁的人违反行政法律规范应不予处罚。

4、知识营销是通过有效的知识传播方法和途径，将企业所拥有的对用户有价值的知识（包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想以及优秀的企业文化等）传递给潜在用户，并逐渐形成对企业品牌和产品的认知，为将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。下列行为属于知识营销的是（）。

A.某农业大学组织教授到基层社区开展食品卫生安全知识讲座

B.某医疗器械公司组织退休老人学习班，免费讲解养生保健知识

C.某知名企业匿名为红十字会捐款500万

D.小张建立一个论坛，经常和朋友们一起探讨有关健康饮食的问题

【答案】：B

【解析】“知识营销”的定义要点有：①企业；②逐渐形成对企业品牌和产品的认知。其中有两个例子的主体不符合定义，一个主体是“农业大学”，另一个主体是“小张”，因为“农业大学”和“小张”都不是企业。有一个例子是正确的，其行为主体及行为目的都符合知识营销的定义，可以选。还有一个例子，某知名企业匿名捐款的行为不能让潜在用户“逐渐形成对企业品牌和产品的认知”，是不符合定义的。

5、公文中红色分隔线的作用在于把眉首与（）部分隔开。

A.主体

B.发文机关标识

C.发文字号

D.版记

【答案】：A

【解析】公文格式分为眉首、主体、版记三部分。红色分隔线的作用是把眉首与主体部分隔开。发文机关标识和发文字号都属于眉首部分，所以它们不符合该分隔线分隔的内容；版记是公文的另一部分，和题干说的分隔内容不一致。因此答案是主体。

6、到2035年我国将实现社会主义现代化，内容包括（）。①建成现代化经济体系②基本实现国家治理体系和治理能力现代化③国家文化软实力显著增强④碳排放达峰后稳中有降⑤人们自由而全面发展

A.①②③④

B.①②④⑤

C.①③④⑤

D.②③④⑤

【答案】：A

【解析】到2035年我国基本实现社会主义现代化远景目标，在经济方面，要建成现代化经济体系；在治理方面，基本实现国家治理体系和治理能力现代化；在文化方面，国家文化软实力显著增强；在生态方面，碳排放达峰后稳中有降。而“人们自由而全面发展”是共产主义社会的基本特征和目标，并非2035年基本实现社会主义现代化的内容。所以到2035年我国实现社会主义现代化内容包括建成现代化经济体系、基本实现国家治理体系和治理能力现代化、国家文化软实力显著增强、碳排放达峰后稳中有降。

7、《中央定价目录》是用以规范国务院有关部门定价权限和范围的清单。自2020年5月1日起施行的新版《中央定价目录》与2015年版相比，定价项目缩减了近30%，此次缩减定价项目的意图