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  • 2026-01-24 发布于江苏
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高考英语考试大纲

考核目标与规定

一、语言知识

规定考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功效意念和话题(见附录1至附录5),规定词汇量为3500左右。

二、语言运用

1.听力

规定考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:

(1)了解主旨要义;

(2)获取具体的、事实性信息;

(3)对所听内容做出推断;

(4)理讲解话者的意图、观点和态度。

2.阅读

规定考生能读懂书、报、杂志中关于通常性话题的简短文段以及公告、阐明、广告等,并能从中获取相关信息。考生应能:

(1)了解主旨要义;

(2)了解文中具体信息;

(3)依照上下文推断单词和短语的含义;

(4)做出判断和推理;

(5)了解文章的基本结构;

(6)了解作者的意图、观点和态度。

3.写作

规定考生依照提醒进行书面体现。考生应能:

(1)清楚、连贯地传递信息,体现意思;

(2)有效运用所学语言知识。

4.口语

规定考生依照提醒进行口头体现。考生应能:

(1)问询或传递事实性信息,体现意思和想法;

(2)做到语音、语气自然;

(3)做到语言运用得体;

(4)使用有效的交际策略。

附录1语音项目表

1.基本读音

(1)26个字母的读音

(2)元音字母在重读音节中的读音

(3)元音字母在轻读音节中的读音

(4)元音字母组合在重读音节中的读音

(5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音

(6)辅音字母组合的读音

(7)辅音连缀的读音

(8)成节音的读音

2.重音

(1)单词重音

(2)句子重音

3.读音的变化

(1)连读

(2)失去爆破

(3)弱读

(4)同化

4.语气与节奏

(1)意群与停顿

(2)语气

(3)节奏

5.语音、语气、重音、节奏等在口语交流中的运用

6.朗诵和演讲中的语音技巧

7.重要英语国家的英语语音差异

附录2语法项目表

1.名词

(1)可数名词及其单复数

(2)不可数名词

(3)专有名词

(4)名词全部格

2.代词

(1)人称代词

(2)物主代词

(3)反身代词

(4)指示代词

(5)不定代词

(6)疑问代词

3.数词

(1)基数词

(2)序数词

4.介词和介词短语

5.连词

6.形容词(比较级和最高级)

7.副词(比较级和最高级)

8.冠词

9.动词

(1)动词的基本形式

(2)系动词

(3)及物动词和不及物动词

(4)助动词

(5)情态动词

10.时态

(1)通常现在时

(2)通常过去时

(3)通常将来时

(4)现在进行时

(5)过去进行时

(6)过去将来时

(7)将来进行时

(8)现在完成时

(9)过去完成时

(10)现在完成进行时

11.被动语态

12.非谓语动词

(1)动词不定式

(2)动词的-ing形式

(3)动词的-ed形式

13.构词法

(1)合成法

(2)派生法

(3)转化法

(4)缩写和简写

14.句子种类

(1)陈说句

(2)疑问句

(3)祈使句

(4)感叹句

15.句子成份

(1)主语

(2)谓语

(3)表语

(4)宾语

(5)定语

(6)状语

(7)补语

16.简朴句的基本句型

17.主谓一致

18.并列复合句

19.主从复合句

(1)宾语从句

(2)状语从句

(3)定语从句

(4)主语从句

(5)表语从句

20.间接引语

21.省略

22.倒装

23.强调

24.虚拟语气

二、工作中尚存在的问题

从事测绘工作以来,深深感受到工作的繁忙、责任的重大,也所以没能全方位地进行系统地学习实践,重要体现为没有足够的经验,对于地形复杂的地段了解不够深刻;理论知识掌握不够系统,实践能力尚为有限。以上问题,在此后工作中自已将努力做到更加好。

三、此后的工作打算

经过总结四年来的工作,我不论从工作技术上,还是从世界观、人生观、价值观等各个方面,都有了很大的提高。此后,我会在此基础上,刻苦钻研,再接再厉,使自已在业务知识水平更上一层楼,为测绘事业的发展,贡献自已的力量。

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