9.2 构建人类命运共同体（教学设计）七年级地理下册（商务星球版2024）.docxVIP

商务星球版七年级下册教学设计

课题

第九章第二节构建人类命运共同体

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

第1课时

备课人

教材

商务星球版初中地理

课标要求

结合实例，说明交通运输在全球经济发展中的重要作用。

结合实例，说明加强国际合作的重要意义。

比较不同地区与国家的发展水平差异，认识全球经济合作的重要意义，初步形成人类命运共同体意识。

素养目标

区域认知：了解人类命运共同体相关理念在世界不同区域的实践，理解国际合作的区域差异。

综合思维：从政治、经济、生态等多维度分析构建人类命运共同体的内涵和意义，培养综合分析问题的能力。

人地协调观：认识到建设清洁美丽世界