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幼儿园幼儿安全教育教案教学模板

幼儿园幼儿平安教化教案教学模板篇1

一、设计思路：

前一阶段许多惊心动魄的幼儿园平安事务，给我们家长和老师带来了担心，平安危急就在孩子们四周。所以我们为了孩子的平安我们确定上一个平安课，让孩子知道如何爱护自己。孩子和大人比，对危急的应付实力更加的弱，火灾是幼儿四周常常发生的事情，假如在事故中幼儿不会爱护自己，后果将不可思议。

二、活动目标：

1.通过这节课让孩子知道防火的基本学问和自救的基本学问。

2.在讲讲，我们要在生活中教化孩子大胆清晰的讲解并描述自己的想法。

三、活动重点：

如何要避开火灾的发生

四、活动难点：

在火灾发生时，爱护自己的方法

五、环境创设与教学打算：

打算好录像带，给孩子看火灾发生状况，让孩子知道危急。

六、教学过程：

(一)导入

1.(消防车的声音)让孩子来听一听，这是什么声音?发生了什么事情?

2.老师在以前正好录过一场火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。

3.我们小挚友讲讲看怎么会引起火灾的?(幼儿探讨)

(二)避开火灾的发生及自救的方法

1.问孩子们假如遇到着火了要怎么办?是打哪个电话呢啊拨打火警电话119;赶快离开现场，到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒;走平安出口等)

2.请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。

老师小结：我们应当记住拨打火警电话时肯定要讲清晰你家的正确地址，这样可以让消防员们快速赶到你家来灭火。

幼儿园幼儿平安教化教案教学模板篇2

活动目标：

1、了解基本的交通规则，相识几种常见的交通标记。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的习惯，提高自我平安防护实力。

活动打算：

物质打算：

1、制作介绍常见交通平安标记的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。

3、将场地布置成公路十字路口的样子，停车场标记、自行车标记。

4、音乐磁带。

心理打算：视察公路上的交通标记。

活动过程：

1、导入：创设情景，引起幼儿的爱好。

师：小挚友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方?(公路)我们就来看公路上发生了什么事情?看谁看得最细致。

2、观看情景表演，引起幼儿思索

(1)(留意提示：又发生了一件事情)(表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿公路的小学生;b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过公路。)

(2)“刚才你看到了什么?”“是什么缘由造成了危急事情的发生?”“你想对他们说什么?

(3)小结：多么危急可怕的事情，为了我们的生命平安，我们肯定要遵守交通规则。

3、相识信号灯标识及几种常见交通标记

(1)相识信号灯，说说信号灯的作用。

师：在生活中，许多公路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告知我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)

(2)模拟嬉戏，体验信号灯在交通中的作用。

师：我们来个做嬉戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过公路。交换角色再次嬉戏。

(3)小结：小司机们真遵守交通规则，信任平安肯定会伴随你们。

4、播放课件，相识几种常见的交通标记，了解交通标记与人们生活的关系。

(1)在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标记外，还有许多交通标记。今日刘老师就带来了几种，你们想看吗?依据不同标记，提问不同问题。

(2)这是什么标记?看到这个标记，我们要怎么做?

5、归纳：

(1)指示标记：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标记，就告知人们可以做的事情。

(2)禁止标记：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标记。禁止标记就告知人们不能做的事情。

(3)警示标记：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些担心全因素要高度留意，这叫警示标记，警示标记就告知人们此处危急要留意，要远离。

幼儿园幼儿平安教化教案教学模板篇3

活动目标：

1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我爱护。

活动打算：